解决问题精品学案｜教案在线预览

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数学教学内容：万以内的加法和减法（减法（1）版本：人教版主讲教师：毛志明工作单位：太极九年一贯制学校2）教学内容：教材P41的例题1。教学目标：1、使学生进一步理解减法计算法则，学会笔算三位数的连续退位减法。学会结合具体的试题进行估算。2、通过实际问题引出减法，并从旧知识体验减法的计算方法，总结万以

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-24 20:55:00

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学校：永胜县太极九年一贯制学校

解决问题精品学案

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2018-04-24 20:55:00

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关键词：解决问题精品学案

正文

数学

教学内容：万以内的加法和减法（减法（1）

版本：人教版

主讲教师：毛志明

工作单位：太极九年一贯制学校

2）

教学内容：教材P41的例题1。

教学目标：

1、使学生进一步理解减法计算法则，学会笔算三位数的连续退位减法。学会结合具体的试题进行估算。

2、通过实际问题引出减法，并从旧知识体验减法的计算方法，总结万以内连续退位的方法。

3、培养学生探索、合作、交流的意识和能力。

教学重点：

掌握万以内的连续退位的笔算减法的计算方法。

教学难点：

连续退位的笔算的计算方法。

教学过程：

一、情境导入：

1、仔细观察主题图，说一说发现了哪些数学信息？

2、能提出那些数学问题？

二、探求新知：

1、咱们来解决2011年比2009年多生产多少部动画片？

怎样列竖式计算，从哪一位减起

435-322=＿＿ 4 3 5 - 3 2 2 →从个位减起，个位上的5-2=3 1 1 3 ↓十位上3-2=1，在十位写1 2、2005年比2011年少生产多少部动画片。

435-86= 竖式计算

4 3 5 4 3 5 4 3 5

- 8 6 - 8 6 - 8 6 9 4 9 3 4 9 相同数位对齐从十位上退1后剩2，

个位减起，个位上 2减8不够减，要从

5减6不够减，从百位上退1当10，百位上退1

十位退1当10加加上十位上的2再减后剩3，在

上个位5在减即15-6 即12-8=4，在十位写百位写3 3、教学笔算：

（1）小组合作，探究435-322计算方法。

（2）学生汇报交流后总结算法。

4、师生总结：笔算减法时，要注意，、相同数位对齐，从各位减起。、哪一位上的数不够减，要向前一位退一。

三、巩固练习

1、夺红旗：353-123 261-52 354-66

2、判断对错，并把不对的改正过来。

392-129=163 543-57=486 3、国庆节商店搞促销活动。看！家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱？

四、课堂小结：说一说本节课你的收获

笔算减法时，、相同数位对齐，从各位减起。、哪一位上的数不够减，要向前一位退一

五、布置作业

作业：第44页练习九，第1题、第2题。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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