11 地球清洁师PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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《地球清洁师》教学设计邝晚霞教学目标：1、练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。2、了解地球清洁师有哪些，渗透环保意识。教学重点：自读课文内容，把课文读准确，读通顺，揣摩各角色的语气。教学难点：了解课文中地球清洁师的作用。教学过程：一、情境导入：宇宙探险记1、来自宇宙的行星历险

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 地球清洁师

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2018-05-15 14:19:00

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学校：永兴县悦来镇中心学校

11 地球清洁师PPT及课堂实录内容

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正文

《地球清洁师》教学设计

邝晚霞

教学目标：

1、练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。

2、了解地球清洁师有哪些，渗透环保意识。

教学重点：

自读课文内容，把课文读准确，读通顺，揣摩各角色的语气。

教学难点：

了解课文中地球清洁师的作用。教学过程：

一、情境导入：宇宙探险记

1、来自宇宙的行星历险团要来地球探险了，亲爱的小朋友们，作为小主人的你们，愿意接待我们的行星历险团吗？

2、可是，地球一片灰暗。

3、地球变得一片灰暗，让我们开动我们智慧的小脑袋，一起拯救和保卫我们的地球妈妈吧!让我们的地球妈妈更加干净整洁！

二、字词复习：战胜污垢大王

1、污垢大王把我们的汉字污染了，小朋友们需要寻找正确的汉字读音，才能战胜污垢大王。

2、个人挑战：请一名同学向污垢大王发起挑战，寻找正确的汉字读音。若是该名同学挑战失败，其他同学可向他提供帮助。

3、集体挑战：全班齐读正确的汉字读音，一起大败污垢大王。

4、恭喜小朋友战胜了污垢大王，但保卫地球的伟大任务还没有完成。为了地球妈妈能够一直干净，地球环境保护局决定招收一批清洁师。

三、新课学习：招募清洁师

1、主考官大猩猩的考验：请说一说你们有什么本领？

2、学生以小组为单位分角色朗读课文

（1）鱼：我们在水里游来游去，见到那些破坏水质的微生物，就会马上清除。如果没有我们，江河湖海就会变成臭水。

（2）乌鸦：我们能吃苍蝇的蛹、腐烂的肉，做地面清洁师最合适。

（3）屎壳郎：我们用牛粪、马粪当点心，还把它们滚成粪球儿，埋到底地下，如果没有我们，草原就会出现粪山，牧场也会变得很脏。

3、智慧考验

请用“如果＿＿＿＿＿，＿＿就＿＿＿＿。”造句，看哪个小朋友造句越快越多！

4、个人朗读

大树：我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师呢？

5、播放录音：来自主考官大猩猩的点评

能！当然能！你们都是很好的清洁师。有了你们，地球才会更加干净、更加美丽。

6、看到那么多位地球清洁师宣言的精彩，小朋友们是不是也蠢蠢欲动，也想为地球妈妈做些事情呢？

三、拓展延伸：我也来当清洁师

1、学生发言：自己能为地球做什么。

2、教师展示学生活动照片

3、来自行星历险团的信

亲爱的小朋友们，我们一直在追踪污渍大王，但一直没能打败它。可是，你们用你们的勇敢和智慧打败了污渍大王，保护了你们的地球妈妈，真是伟大啊！但是，污渍大王是不会轻易放弃的，为了不让它卷土重来，再次破坏地球的环境，地球的小朋友们可要好好做好地球清洁师的工作啊！

四、总结

小朋友们，为了更好地保护地球，让我们多多呼吁身边的家人朋友，一起来加入地球清洁师的行列吧！

关于本教案的常见问题

Q：11 地球清洁师PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 地球清洁师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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