1 少年闰土名师课堂实录
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正文
《少年闰土》第1课时
备课环节卡
年段：
六下
科目：
语文
王有权
教 学 环 节
一、导入新课
1、看词语，想画面。
“妈妈”“雪”“朋友”
么你们会这么记忆犹新呢？
修（复）案
这些画面和画面背后的事情都不是发生在昨天，为什
2、有一位朋友在回到阔别已久的故乡时也像你们一样
想起了他三十年前儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友
时，他的脑里就忽然闪出一幅神异的画面。（出示课文插图）
静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听
了故事之后的感受。
他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公——闰土。
二、整体感知课文。
（一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。
识。）
三、提出问题，互释疑点，保留问题。
1、
学生小组合作学习。
中了解学生的关注点和疑问点。
四、学习闰土的外貌。
小组同学各自划，之后交流。
（二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认
2、
反馈交流，部分问题存疑。教师从学生的问题
1、请同学们找一找二人初次见面时闰土是怎样的形象。
2、指名读，同学们仔细听，听完后说说闰土的形象有
什么样的特点。
（看出闰土是一个纯朴、活泼的孩子）
友戴一戴。仔细观察，戴上毡帽的小朋友像闰土吗？
区分紫色——又白又嫩，体会闰土的健康。
想用几句话写一写。
6、
反馈交流，师生评价。
3、老师给大家捎来一顶绍兴的小毡帽，我们找个小朋
4、
学习作者对闰土外貌的描写，将大家对“我”的设使用畅言中的视频
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来自：学校：锦州市凌河区宝地小学
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