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《8种窗帘》教学设计（第二课时）执教人：平和学校 李波教学目标：1.复习巩固本课的7个生字2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文。3.通过品读课文第3-5自然感悟劳动创造美。教学重点：了解窗帘在不同季节的变化情况。教学难点：读懂课文，感悟劳动创造美。教学过程：一、激趣导入谈话导入，PPT出示窗帘
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8 种窗帘优质课一等奖教案
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关键词：8 种窗帘优质课一等奖教案
正文
《8种窗帘》教学设计（第二课时）
执教人：平和学校 李波
教学目标：
1.复习巩固本课的7个生字
2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文。
3.通过品读课文第3-5自然感悟劳动创造美。
教学重点：了解窗帘在不同季节的变化情况。
教学难点：读懂课文，感悟劳动创造美。
教学过程：
一、激趣导入
谈话导入，PPT出示窗帘图片。板书课题《种窗帘》。
二、品读课文
1.
范读。边听边思考陶陶家的窗帘有什么特别之处吗？
2.
讲读课文3-5自然段。（春、夏、秋窗帘的变化）
三、拓展延伸，作业布置
1、歌曲《劳动最光荣》
2、小结：这节课同学们学到了什么？在以后的生活中要怎么去发现美？
3、作业：课后练习
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关于本教案的常见问题
Q：8 种窗帘优质课一等奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 种窗帘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。