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100以内的加法和减法(一)《整理和复习》教学设计靖石中心小学 彭石香一、教学目标：通过对 100 以内加减法算式算法的复习，加深学生对100 以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。 二、教学过程：（一）整理复习 1、出示第 1 题。 观察：80里面有几个十？说明理由。让学生独立进行
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整理和复习板书设计
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关键词：整理和复习板书设计
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100以内的加法和减法(一)《整理和复习》教学设计
靖石中心小学 彭石香
一、教学目标：
通过对 100 以内加减法算式算法的复习，加深学生对
100 以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。 二、教学过程：
（一）整理复习 1、出示第 1 题。 观察：80里面有几个十？说明理由。
让学生独立进行计算。 说说 6个十和 5个一组成几？
你是怎么计算的? 2、出示第 2 题。 比一比：23○25 75○70 42○36 82○57 说明理由。
让学生独立进行计算。 3、出示第 3 题。 说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。 独立进行计算。 （二）巩固练习。 1、练习第一关题目。
看图写数学问题。
2、练习第二关题目。比一比，算一算。
3、练习第三关题目，独立计算，汇报。
4、练习第四关题目，做应用题，汇报。 （三）
课堂小结
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