5 七色花ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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5　七色花ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：5　七色花ppt课件配套教案内容

正文

七色花教学设计

镇罗中学朱琳

教学目标

1、读懂课文内容,了解珍妮实现的七个愿望。

2、悟析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,并探知片段结构。

3、有效迁移写法,启发想象完成仿写片段。

教学重点

读懂课文内容,体会珍妮的美好心灵,理解青花瓣的使用价值。

教学难点

课文片段结构的探知及迁移运用,有效完成片段练笔。

教学过程

一、听音乐,激情导入:

1、孩子们,你们喜欢听歌吗?今天老师带来了一首特别好听的歌曲,想和大家一起分享,竖起耳朵,我们一起来听听吧!

2、孩子们,听完了歌曲,谁能告诉老师,歌曲中的小作者有什么愿望呢?

3、导入新课。

二、初读课文,感知内容:

1、学生初读课文,感知课文内容。

2、检查字词认读情况。

三、学习文本:

1、默读课文前三个自然段,思考:

2、师生共同认识七色花。

3、浏览课文,思考七色花有什么神奇之处?

4、学生根据老师的提示,说说七色花帮助珍妮实现了哪些愿望?

5、学生根据老师的多媒体图片阐述,教师板书。

黄色花瓣——带着面包圈回家

红色花瓣——让花瓶完好无损

蓝色花瓣——一个人来到北极

绿色花瓣——从北极返回院子

橙色花瓣——让所有玩具都来

紫色花瓣——叫玩具们都回去

青色花瓣——让男孩恢复健康

6、课堂互动小游戏:小云朵找妈妈。

四、例段悟析,探知结构

1、七片花瓣,七个愿望,你觉得珍妮哪一片花瓣使用得最有意义呢?

2、师生共同交流:

(1)珍妮是那么想帮助小男孩,小男孩到底遇到了什么困难?哪些句子告诉你?

(2)孩子们,每个人都静静地读一读这部分内容,读着读着,你的眼前出现了一个怎样的小男孩?(预设:可怜、孤独、痛苦、伤心……)是啊,当我们自由地奔跑的时候,小男孩却只能——;当我们快乐地玩耍的时候,小男孩却只能——;这样一个腿脚残疾的小男孩,现在最想得到的是什么?可惜他不能,为这他不知哭过多少回!

看着这样可怜的小男孩,珍妮的心里充满了——(同情、遗憾、怜惜……)心中只有一个愿望——引读:要让小男孩能够走路。是的,只要有了健康的好腿,小男孩就能——(预设:在操场上奔跑、跟我们一起上学,一起捉迷藏……)

(3)真是会读书的孩子,把你内心的感受送到句子里动情地读一读吧!

(4)这几句话分明写的是小男孩遇到的困难,而珍妮是把小男孩的困难当成了自己的困难,她急别人所急,想别人所想,多么善良、纯真的姑娘啊!

于是,珍妮用最后一片花瓣做了一件最有意义的事,她给小男孩送去健康与快乐的同时,也快乐了自己,这就叫——板书:帮助别人快乐自己

五、尝试练笔,迁移学写

1、小小花瓣能为我们寄托一份感情,实现一个愿望。如果你有一片

七色花的花瓣,你最想实现一个什么愿望呢?拿出小练笔本,让我们用自己找到的那把金钥匙,按照课文写片段的方法,自由选择一片花瓣写一个片段。放飞你的想象,尽情实现自己心中神奇的愿望吧!

了。

3、师生共同总结。

板书设计:

七色花

帮助别人快乐自己

资料摘要

5　七色花ppt课件配套教案内容