6 早晨教案设计｜教案在线预览

资料摘要

6 早晨教材:冀教版小学语文六年级下册单元:感悟生活,领会哲理板块:教学设计教材分析:《早晨》是苏联作家高尔基的作品。文章赞美了充满生机与活力的早晨。全篇通过描写海浪、太阳、蜥蜴、花儿、蜜蜂、知更鸟、黄雀、家燕、雨燕、蔷薇花等事物,以及热爱劳动的人们,让我们强烈地感受到:世界上最美好的事情,是去看一

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 早晨

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2018-04-26 10:54:00

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学校：石家庄市华夏小学

6 早晨教案设计

未知

2018-04-26 10:54:00

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关键词：6 早晨教案设计

正文

6 早晨

教材:冀教版小学语文六年级下册

单元:感悟生活,领会哲理

板块:教学设计

教材分析:

《早晨》是苏联作家高尔基的作品。文章赞美了充满生机与活力的早晨。全篇通过描写海浪、太阳、蜥蜴、花儿、蜜蜂、知更鸟、黄雀、家燕、雨燕、蔷薇花等事物,以及热爱劳动的人们,让我们强烈地感受到:世界上最美好的事情,是去看一天是怎样诞生的!

教学目标:

知识与技能:

1. 正确认读本课要求会认的2个生字,正确书写8个生字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。培养学生丰富的想象力。

过程与方法:

1. 引导学生体会作者在景物描写中融入积极、健康、乐观向上的感情色彩的表达方法。

2. 在读文过程中,引导学生想象一切事物在早晨充满着希望与欣喜的情景。情感、态度与价值观:

1. 感受大自然的美好,感受生活的美好。

2. 唤起学生关注自然、关注生活、热爱生活。

重难点分析:

●通过多种形式的朗读,抓住重点语段,品味语言之美,感受文中美景,体会景中所融入的积极、健康、快乐的情感。

●理解“世界上最美好的事情,是去看一天是怎样诞生的!”启迪学生关注自然、关注生活,热爱自然、热爱生活。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：6 早晨教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 早晨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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6 早晨教案设计