Lesson 1名师课堂实录｜教案在线预览

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Unit 1 Let’s go to school!Lesson 1 润津乡同意小学王琦一、教学内容与分析：第一课时主要教会孩子对单词的读音和在生活中的认知能力，掌握口语对话“Let’s go to school” . “ OK, Let’s go .”和一些日常打招呼用语“Nice to see

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所属课文：Lesson 1

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2018-05-25 21:06:00

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学校：克东县润津乡同意小学

Lesson 1名师课堂实录

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关键词：Lesson 1名师课堂实录

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Unit 1 Let’s go to school!

Lesson 1 润津乡同意小学

王琦

一、教学内容与分析：

第一课时主要教会孩子对单词的读音和在生活中的认知能力，掌握口语对话

“Let’s go to school” . “ OK, Let’s go .”和一些日常打招呼用语“Nice to see you again.” “Glad to see you again.”掌握句型“Let’s ….” “OK, Let’s go .”反复操练类似句型的口语交际对话。再用音乐让学生轻轻松松地接受所学知识。

二、课前准备：

1. 图片、声音. 2. 准备一些学习用品，作为奖品奖励给表现出色的学生。

三、教学目标与要求：

1.指导学生能在真实的情景中理解。会说以下句子: Let’s to go to school. Let’s go。并能在现实生活中灵活运用这些语言。

2.帮助学生正确地听,说，认读本单元出现的与学校生活有关的生词: classroom, school, 要求学生灵活运用这些词造句.编对话进行操练。并能在实际生活中运用。

3.通过听音.跟读模仿.使学生熟悉如何用英语打招呼.发指令.培养学生灵活运用语言的能力。 4.培养学生收集信息.整理信息.分析信息的能力。

5.通过对话教学和活动，培养学生主动与他人交际的意愿; 使他们逐渐形成相互了解.相互友爱等积极的情感态度和主动合作的意识，同

时提高学生的学习兴趣。

四.教学过程：

1.热身／复习(Warm-up／Revision) 1)请大家一起演唱歌曲：Nice to see you again ，活跃课堂气氛。

2)教师问学生：新学期开始了，你们都买了什么学习用品?请学生用英语说出。复习旧单词，为本课作铺垫。

3) 创设情景，让学生表演对话。

2.新课导入(Presentation) 教师教学生读新单词，classroom和school,教师读，学生跟读，注意发音。

PPT出示图片，根据图片，读单词，带表情地给予评价Cool! Good! 出示连一连，指名答题，深刻的记住新单词。

播放本课对话，让学生边看挂图边听录音。再次播放录音，并要求学生模仿录音跟着说。每放一句，要暂停一下，给学生留出时间模仿，教师引导学生一边模仿，一边猜测句子的意思。模仿几遍之后，再找几个接受快的学生单独模仿。

请大家跟读模仿，了解全篇对话，并仿照实例改编.表演。

齐唱歌曲Nice see you again. 3.趣味操练(Practice) 将全班分成若干组，每组分角色读对话。

4.作业

将新单词每个抄写十遍;

跟读课文，注意发音; 欣赏今天学的英文歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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