Lesson 35多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

Unit6 Is this your skirt?lesson35教学设计一、教学目标与要求1．能听懂、会说:Is this your coat? Yes, it is. Is that your sweater? No, it isn't. This is my sweater.并能根据实际情况向

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 35

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

196

下载次数

更新时间

2018-06-02 20:09:00

来源学校

学校：静海区王口镇第四小学

Lesson 35多媒体教案及点评

未知

2018-06-02 20:09:00

196

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 35多媒体教案及点评

正文

Unit6 Is this your skirt?lesson35教学设计

一、教学目标与要求

1．能听懂、会说:Is this your coat? Yes, it is. Is that your sweater? No, it isn't. This is my sweater.并能根据实际情况向别人表达自己的语言.

2．能听、说、读coat, sweater两个单词.通过 Let's play.熟练掌握本课句型及单词的读音.

二、教学重、难点分析

重点：能听懂，会说：Is this your coat? Yes, it is. Is that your sweater? No, it isn't. This is my sweater.及coat, sweater两个单词

难点：能听懂，会说：Is this your coat? Yes, it is. Is that your sweater? No, it isn't. This is my sweater.句型和单词coat, sweater认读,将句型、对话与自己的实际情况结合起来。

三、课前准备

教师准备挂图、头饰、VCD、录音机。

四、教学步骤和建议

1．热身(Warm-up) 1）学生听录音表演英文歌曲。

2）Game ：What’s missing?

2．新授（Presentation）

1）观看几遍教学片后，让学生试着跟读Just speak部分的内容

2）学生跟读，教师纠正部分单词的发音.学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声

3）试着请部分学生到前面表演对话

4）按课文表演对话.

五、巩固与延伸（Consolidation and extension）

1．教师请部分同学到挂图前,扮演图中的小朋友.然后向同学表演对话.

A: Is this your coat?

B: Yes, it is.

A: Is that your sweater?

B: No, it isn't. This is my sweater.

2．打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导）

3．家庭作业：跟读课文及单词.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 35多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 35》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 35多媒体教案及点评