Lesson 21ppt专用说课稿内容

《

Unit4

Do you like candy ?

Lesson 21 》

教

学

设

计

一、教学目标：

1复习已学过的水果及食物类单词，操练show, eat, smell, drink句型

2. 能够听说认读句型：Do you like...?\What do you like ?并进行口语交际。

二、教学重难点：

1、动词：show, eat, smell, drink能够听听、说说、做做

2、动词like的用法：陈述句，一般疑问句及特殊问句

三、情感目标：

培养学生健康饮食，不偏食的习惯

四、教具：卡片，多媒体课件等

五、教学过程：

（一）Warming-up：

1.Sing a song :《I can say my A B C》

2.Review words：看音标各小组依次拼读水果食品类单词，然后教师出示单词及相应图片。

(二) Show learning aims: 1、学会运用单词：apple pear orange mango coffee bread等. 2、运用操练含有动词like的句式. 3、学习 What do you like ？

I like…对话并询问他人喜好。

(三) 第一次先学后教 自学指导

1、看音标，拼读单词并说出词性：

[ʃəʊ] [iːt] [smel] [drɪŋk] [drɔː] [laɪk] 2、组内讨论，连词成句：

⑴ me ，fruit，Show，your (2) the，hot dog ，Eat (3) Smell，mango，the (4) the，coffee ，Drink (5) an, Draw, apple 后教

1、

各小组依次拼读出自学指导所给的单词，教师指导。

2、

各个小组依次说出句子，教师板书并领读解释，然后操练直至学生听说认读并运用。

3、

Do an action :教师说指令，学生边说边做动作。（更好地操练句型并调动学习学习积极性）

(四)第二次先学后教

自学指导

1、打开书48页Just talk ，组内谈论重点学习哪个词的用法

2、组内进行会话表演。

3、说说Lisa 和 Kate 分别喜欢什么？

4、组内合作找出其中的知识点

5、找出对话中的一般疑问句和特殊问句

后教

1、点名提问所学的词，教师板书。然后进行简单讲解like的各类句型，并进行操练。

2、

小组内表演对话，教师给予相应的鼓励及奖励。

3、

以小组为单位对自学指导二中的3、4进行提问，相应的知识点教师进一步解释。

（五）趣味操练

1、歌谣：巩固操练本单元词汇，句型。进一步激发学生学习兴趣。

2、小调查：调查组内成员的喜好，并进行汇报。初步培养学生英语口语表达能力。

（六）当堂训练

一、写出三笔完成的大写字母：

二、给下列名词变复数：

1.banana 2. mango 3.apple 4.monkey 5. box 6.foot 三、句型转换：

1.

I like eggs and milk.(变否定句）

2.

I like pears .(变一般疑问句）

3.

I like coffee .(划线部分提问）

4.

I like hot dog .(用he 改写) (七）Sum up (八) Homework: 背诵对话并抄写

Blackboard plan

Lesson 21 like ①+可数名词复数 ②+不可数名词

I like apples . I don’t like apples . Do you like apples ? Yes, I do. No, I don’t . What do you like ?

Unit4

Do you like candy ?

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学

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计

丛

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Lesson 21

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