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整理与复习:计算教学内容:整理和复习教学目标:1、对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体会分类总结,归纳整理和方法。2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深学生对其计算方法的理解。教学重点:使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和
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整理和复习教学实录与评析
未知
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关键词:整理和复习教学实录与评析
正文
整理与复习:计算
教学内容:整理和复习
教学目标:
1、对全单元所学知识进行回忆整理,使学生体会分类总结,归纳整理和方法。
2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法,加深学生对其计算方法的理解。
教学重点:使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法。
教学难点:加深学生对其计算方法的理解。
教学过程:
一、复习整理
(一)下面哪些算式中的7和2可以直接相加?请你说明理由。
(二)下面的式子大家任选一组,然后跟你的伙伴说说你是怎样计算的。
(三)下面哪些算式中的7和2可以直接相减?说明理由。
(四)下面的减法式子大家任选一组,跟你的伙伴说说你是怎样计算的。
二、巩固练习(下面有两道题目,看看大家谁算的又快又准)
三、复习整理(说一说先算什么,再计算。)
四、综合练习(两道练习题,计时五分钟,看谁最先做完且做的最准确!)
五、回顾总结
同学们,通过本节课的复习,你有哪些收获?
整理与复习:计算
刘
炜
娜
芝田镇稍柴小学
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关于本教案的常见问题
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