单元复习与测试ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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单元复习与测试ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：单元复习与测试ppt配套教案板书设计

正文

2017年汇报课一课复习课

2017年12月27日

标题：第一课复习

知识目标

记住商品的含义及基本属性；货币的含义、本质及职能；纸币的

含义及通货膨胀

目标

能力目标

通过辨析易错易混点，提高做题的正答率

情感枪杆态正确看待货币

度价值观目标

设计意图

学生活动设计

教师活动设计

课前准备

教材、学案、知识清单

教材、学案、知识清单、板书

预习及作业预习案：优秀小组：4组

说明预习案中集中出现的问题

评价

作业：知识框架做的整体比较好。

优秀个人：于江楠，高谚钧，杜文静，徐雯

目标解读

目标达成

明确课程目标

根据预习问题及课程重、难点制定并展示目标

（一）商品（8分钟）

基础知识回答

基础知识提问（评价）

做知识清单判断（1）

组内讨论

展示（补充质疑）

抽查小组展示，对易错点进行分

析。

做课堂探究案1-3（手势反馈）

判断是否是商品

方法总结：抢答：自己所用的判

1、定义法

断是否是商品的方法

2、属性法

3、领域法

（二）货币（12分钟）

基础知识回答

基础知识提问（评价）

做知识清单判断（2）

总结提升

组内讨论

展示（补充质疑）

做课堂探究案5-7（手势反馈）

方法总结：抢答：判断货币职能的方法

（三）纸币（8分钟）

基础知识回答

做知识清单判断（3）（4）

组内讨论

展示（补充质疑）

做课堂探究8-9（手势反馈）

基础知识限时记忆

1、

明确本节课的重难点

2、

相应的方法总结记忆

抽查小组展示，对易错点进行分析。

根据标志词进行判断

基础知识提问（评价）

抽查小组展示，对易错点进行分析。

展示知识总结，抽查提问

结合知识框架，回顾本节课的知识，明确重难点

2个方法总结（商品、货币）

1个知识总结（通货膨胀）

共性问题讲解

达标检测

板书设计

做相关习题

第一课：神奇的货币

商品：含义，基本属性（2）

货币：含义、本质、职能（5）

纸币：含义、通货膨胀

评课感悟

通过这次汇报课，我在教学准备、讲课方式、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼，它让我总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：

一、要懂得如何引发学生的兴趣，如何激起学生的学习热情。学生的情绪高涨起来，整节课的气氛就会很活跃，他们的注意力就会集中在课堂中，思维活跃，对教师所提问题会做出很快的反应，师生配合能呈现出较好的效果。所以在课堂上要多使用小组。

二、要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，提高自身课前准备的能力。备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，这样走上课堂，自己的底气就足一些。

三、树立课堂信心，完美展示风采。将它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教学风格的课。教师就应调节自己的心态，要带着平常心走进课堂，做好充分的心理准备，就会以良好的状态去上这节课。

通过这次公开课，我认识到自己的缺点和不足，主要体现以下几方面：

1、

评价针对性不强，没有及时到位。对课堂上学生的学习活动，虽然也有教师评价，但明

显存在评价简单，具有目的性。

2、

限时不够精准，时间意识还需要加强，有些问题需要立即解决。

3、应该更加突出小组的地位，抽查时应尽量使用小组序号。

通过这次汇报课，我更加认识到自己的缺点和不足，做到取长补短。在以后教学中，我会更加注重对于课堂教学的重视和把握，不断地学习，不断地探索，从而提高自己的教学水平。

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单元复习与测试ppt配套教案板书设计