资料摘要

必修1《经济生活》第二单元《生产、劳动与经营》复习与测试单元概述•本专题是在上一专题研究“生产什么”的基础上,接着分析“怎样生产”的问题。“生产、劳动、经营”是经济生活中最核心的经济现象,物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,创造财富是经济生活中最重要的活动。•本专题具体的逻辑结构:消费离不开生

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单元复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
28
下载次数
0
更新时间
2018-07-04 20:37:00
来源学校
学校:汕头市第一中学

单元复习与测试优秀教学设计

未知
2018-07-04 20:37:00
28
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单元复习与测试优秀教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单元复习与测试优秀教学设计

正文

必修1《经济生活》

第二单元《生产、劳动与经营》

复习与测试

单元概述

•

本专题是在上一专题研究“生产什么”的基础上,接着分析“怎样生产”的问题。“生产、劳动、经营”是经济生活中最核心的经济现象,物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,创造财富是经济生活中最重要的活动。

•

本专题具体的逻辑结构:消费离不开生产—社会主义必须大力发展生产—我国生产的基本经济制度背景—创造财富的场所及主体——如何筹集创造财富所需要的资金。为了更好地把握本专题的核心内容,可注意以下几个中心词:生产、制度、经营、劳动、投资、理财。

•

高考对本专题的考查以考查企业的经营居多,劳动者的就业和权益保障也是高考热点,其次是生产与消费的关系及我国基本经济制度的考查,关于投资和融资非选择题偶有考查,主要集中在选择题上出题。复习备考时要相应做好课本知识的储备,同时对本专题知识从国家组织生产、企业搞好经营、个人从事劳动和投资多个角度综合分析与掌握。分析问题时也要从这几个角度综合思考,甚至联系专题一的消费,以及收入分配、科学发展与市场经济、宏观调控等知识综合运用。

体系构建

一、社会主义经济运行的制度与体制保障

1.基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

2.基本分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

3.经济体制:社会主义市场经济体制,以公有制为主体,以共同富裕为根本目标,能够实行强有力的宏观调控。

4.市场经济

(1)企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识;市场交易必须坚持自愿、公

平、诚实守信。

(2)企业要利用国家宏观的优惠政策,赢得发展机遇。

(3)企业要制定正确的经营战略。

(4)企业要提高自主创新能力,依靠科技和科学管理形成自己的竞争优势。

(5)企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象。

5.持续健康发展:贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,实施创新驱动发展战略,推进经济结构战略性调整,推动城乡发展一体化,全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。

6.对外开放

(1)实施“引进来”与“走出去”相结合的发展战略。

(2)通过对外开放,提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。

(3)加快“走出去”步伐,增强企业国际化经营能力,培育一批世界水平的跨国公司。

(4)同时利用世贸组织规则,应对国际贸易摩擦。

三、促进就业在国民经济发展中的意义

四、中小企业的发展

1.支持中小企业发展的经济意义

(1)从所有制角度:有利于优化公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应生产力发展多层次、不平衡的要求,推动生产力发展。

(2)从生产角度:优化资源配置,调动各类生产要素的积极性,提高资源的利用率和经济效益。

(3)从分配角度:

①有利于促进就业,提高劳动者收入,保证居民收入在国民收入中的合理比重。

②有利于促进经济发展,增加国家财政收入。

(4)从交换角度:增加市场有效产品的供给,稳定物价。

(5)从消费角度:发展商品生产,促进商品流通,扩大社会服务,方便人民生活,提高人民生活水平。

2.如何解决中小企业发展中的融资困境

(1)改善中小企业融资状况,需要政府通过财政税收加大对中小企业的扶持力度,需要加快金融管理体制的改革,建立完善的、多层次中小企业融资体系。

(2)加强中小企业融资风险管理。中小企业要加快生产经营方式的转变,采用先进科技,提

高劳动者素质,不断提高自身竞争力,树立良好的企业形象。

(3)加强现代企业制度建设,充分利用资本市场和债券市场,采用上市、股权、债券等多种方式直接融资。

五、全面认识居民投资的经济影响

1.生产:居民投资有利于弥补市场资金的不足,为企业生产提供资金,也是企业融资的重要途径。

2.分配:我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,居民投资有利于拓宽居民收入来源,增加收入渠道,提高资金的利用率。

3.交换:居民投资的增加,特别是对股票和债券投资的增加,有利于增加市场有效需求,弥补生产资源的不足,扩大有效供给。

4.消费:居民投资的增加有利于增加居民收入,为居民消费奠定基础,但在收入一定的情况下,投资增加,会抑制消费需求,不利于扩大内需。

例题:2017年国家将坚持市场定价、价补分离、主体多元的改革方向,在东北三省和内蒙古自治区继续实施和完善玉米市场化收购加补贴机制,同时调整大豆目标价格政策,对玉米、大豆生产者给予补贴。下列符合政策传导过程的是(

)

①对玉米、大豆生产者给予补贴--价格上涨,需求下降--鼓励增加种植--提高产量

②玉米收储制度改革--玉米价格逐渐持平--玉米及其替代品的进口减少--提高竞争力

③玉米价格高,农民赚钱--市场定价,价格回归市场--农民开始种植其他作物--农业结构调整

④农民卖粮的收入加上补贴--收益会降低--鼓励支持加工企业--促进农业发展

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

解析:对玉米、大豆生产者的补贴,可以增加农民收入,提高农民的积极性,但是不会导致价格上涨和需求下降,故①错误;农民通过价格补贴,收益会增加,故④错误;收储制度实施后,价格和补贴分离,未达到目标价格由政府补贴,维护农民利益,通过价格和供求关系回归市场,促进农产品发展,故②③符合题意。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-04 20:37:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 28
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154475

来自:学校:汕头市第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单元复习与测试优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。