哲学史上的伟大变革教学活动设计方案

《哲学史上的伟大变革》教学设计

课题

课型

哲学史上的伟大变革

新授课

一、知识目标

1、识记：

（1）马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。

（2）马克思主义哲学的基本特征。

（3）马克思主义中国化的三大理论成果。

2、理解：

（1）马克思主义哲学在人类历史上的重要地位和作用。

（2）马克思主义哲学的基本特征。

3、运用：

（1）根据马克思主义哲学的基本特征，分析说明马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。

（2）根据19世纪中叶的社会历史背景，分析说明马克思主义哲学产生的历史必然性。

二、能力目标

1、通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。

2、通过对马克思主义中国化过程中产生的三大理论成果的学习，培养学生运用发展的眼光观察问题的能力，并运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。

三、情感，态度与价值观目标

1、通过教学，使学生理解马克思主义哲学的产生有着坚实的阶级基础，自然科学基础和理论基础，它是人类思想发展的结晶，是科学的世界观和方法论。进而激发学生学习马克思主义哲学的积极性，帮助他们树立科学的世界观、人生观和价值观。

2、实践是马克思主义哲学的重要的和基本的观点，要培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。

3、马克思主义是发展的理论，学生要在实践中活学活用马克思主义，培养与时俱进的品格。

班级

课时

二课时

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教具

教学过程

1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

2、实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用

3.马克思主义中国化的三大理论成果

马克思主义哲学的基本特征

（三个统一）

讲授法、自主探究法、举例法

多媒体

导入新课

复习导入：

同学们我们上节课主要讲了哪两大方面内容?一是哲学与时代的关系，一是哲学是社会变革的先导.在学习哲学与时代的关系中，我们明确了：真正的哲学是自己时代的精神上的精华.

教学过程

在学习哲学是社会变革的先导时，我们明确了两个具体内容，第一、哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新观念、解放人们的思想。第二、哲学能预示和指明社会前进的方向，指引人们追求更美好的未来。

这些内容让我们了解到，哲学对社会的巨大作用，特别是我们要找到一个时代的真正哲学，那样，才能让哲学真正发挥它的功效。那么，现在我们找到了这个时代的真正哲学了吗？在我们中国，经过几代人的努力和实践，我们终于找到了对中国近现代社会起促进作用的真正哲学，它就是不断发展着的马克思主义哲学。

讲授新课

一、马克思主义哲学的产生

【课堂探究】1.马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? 2.为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时? 【设计意图】探究活动是为了说明马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，而是有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。

马克思主义哲学的产生绝不是偶然的，是适应时代的产物，是对时代主题的科学解答，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学产生的三大条件

1 产生的条件

（1）、阶级基础：无产阶级的产生和发展 英国宪章运动

三大工人运动 法国里昂工人起义

德国西里西亚纺织工人起义

【资料】英国的宪章运动

宪章运动是1836——1848年英国工人们为得到自己应有的权利而掀起的工人运动，这次运动有一个政治纲领——《人民宪章》

，因此得名为宪章运动。

宪章运动的目的是，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。“普选权问题是饭碗问题”，工人阶级希望通过政治变革来提高自己的经济地位。他们把自己的要求以《人民宪章》的形式发表。但由于政府的压制，运动最后以失败告终。

【资料】法国的里昂工人起义

里昂是法国的丝绸之城。在里昂城的中心，可以看到整洁的大街、林立的店铺和穿戴讲究的行人。可是在作坊里干活的都是面色苍白、骨瘦如柴的纺织工人，其中有许多是妇女和儿童。他们一天要干15到16个小时的活，挣到的钱只能买1磅面包，勉强维持生活；下工以后，还要拖着疲倦的身体走到郊区的住地。那里的房子破旧不堪，难避风雨。还有不少工人连这样的房子也没有，只好露宿街头，或者睡在机器下面。这样的生活把工人们逼得走投无路，他们开始了反抗。他们最迫切的要求是增加工资。1831年10月，工人代表提出了工资标准草案，要和资本家一起开会讨论。可是，资本家们根本不打算接受工人的要求。1831年11月和1834年4月，忍无可忍的纺织工人两次反动起义，宣布“工作不能生活，勿宁战斗而死“，并要求建立民主共和国，起义遭到血腥镇压。

【资料】德国的西里西亚纺织工人起义

3000多名纺织工人为反抗封建主、资本家的剥削发动起义，英勇战斗了三天，最后遭到

教学过程

镇压。

这些起义震撼了资产阶级的统治，将工人运动推向高潮，标志着无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。但是，由于缺乏科学理论的指导和先进政党的领导，这些运动先后失败。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。同时，无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的丰富经验，为这个科学理论的产生提供了现实的经验，正是在这样的历史条件下，马克思主义哲学应运而生。 （2）、自然科学基础 细胞学说

主要是三大发现和自然科学的巨大进步 能量守恒和转化规律

生物进化论

马克思主义哲学的产生有其自然科学基础。19世纪，自然科学由“主要是搜集材料的科学”、发展为“本质上是整理材料的科学”。一大批说明自然界联系和发展的学科，纷纷建立和发展起来。其中，对哲学理论有重大影响、最具代表性的是三大科学发现：细胞学说、能量守恒和转化规律以及生物进化论。

细胞学说表明，所有动植物的生命现象，都是细胞按照一定规律分裂和增殖的结果，从而揭示了整个生物界的有机联系和统一性；

能量守恒和转化定律表明，自然界各种形式的能量既不能凭空产生，也不能被消灭，只能从一种形态转化为另一种形态，从而揭示了物质的客观性和统一性；

达尔文的进化论表明

，生物界是一个有规律的由简单到复杂，低级向高级的发展过程。

这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辨证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。

这为哲学家形成全面、联系、发展的辩证思维奠定了坚实的科学基础。

（3）、直接理论来源

黑格尔的辩证法（合理内核）

德国古典哲学

费尔巴哈的唯物主义（基本内核）

马克思主义哲学是从哲学土壤中生长出来的合乎规律的产物。它的理论来源于人类以往哲学思想中的唯物主义思想、辩证法思想以及某些历史观中的有价值、合理的思想。其直接的理论来源，则是德国古典哲学，特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

马克思、恩格斯创立辩证唯物主义和历史唯物主义的时候，不是将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义机械、简单相加，而是在总结工人运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上，批判吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核。

马克思主义哲学产生的主观条件。马克思主义哲学的产生还有其不可缺少的主观条件：马克思和恩格斯个人的努力。

马克思自幼受到良好的教育，中学时就具有为人类谋福利的远大志向，大学期间，他刻苦钻研法律、历史、哲学，汲取当时许多先进思想，取得博士学位。大学毕业后，他被聘为《莱因报》主编。办报期间，他发表了一系列的文章，由于宣传进步观点，遭到了普鲁士政府的迫害，马克思一生几乎过着流浪乞丐式的生活，常常为付不出房租、稿子写好了没有邮费而犯愁，有时甚至向恩格斯借助两个铜板才发出稿子。在这样的情况下，马克思研究《资本论》的夙愿矢志不移，进行了长达42年的资本论写作。马克思具有大无畏的批判精神，凡是人类

教学过程

所建树的一切，他都批判过、研究过。为了《资本论》的写作，他阅读了1000多本书，做了400～500本读书札记，这种治学精神值得人们永远学习。

恩格斯中学没毕业就随父经商，后来在父亲工厂工作通过刻苦自学，掌握了非常渊博的知识。他同情工人，厌恶腐朽的统治阶级。他在深入了解工人生活状况的同时，不断进行理论探讨，终于成为一名共产主义战士。

二、马克思主义哲学的基本特征（三个统一）

【课堂探究】P20 1.为什么说马克思主义哲学产生以前，无论唯物主义还是辩证法思想，都具有局限性? 2.马克思主义哲学与以往哲学相比，在内容上有什么不同? 【探究提示】这个探究活动是为了说明马克思主义哲学是严密完整的科学体系。

（1）马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义和辩证法的统一。

马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合；

唯物主义和辩证法在古代科学中曾有过自发的结合，在近代二者却处在分离状态，唯物主义是形而上学的，而辩证法是唯心主义的。由三马克思主义哲学确立了科学的实践观，坚持从实际出发认识周围的世界，克服了唯物主义和辩证法的分离，第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。 （2）马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

马克思主义哲学还坚持从实践出发认识人和社会，提出社会存在决定社会意识的原理，把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一，使马克思主义哲学成为彻底严密完整的科学体系。

【课堂探究】（1）你认为哪一种说法是正确的，为什么？

（2）科学性和阶级性能否统一?在什么情况下两者不能统一，在什么情况下两者能够统一？

3、马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

（从作用上说） 【提问】为什么说马克思主义哲学是科学的? 因为它坚持科学的实践观点，它的全部理论源于实践，又经过实践的反复检验。

马克思主义哲学之所以是科学的，首先因为马克思主义首先坚持的是一种科学精神，它的所有结论都有牢固而又客观的科学分析作基础。其次因为马克思主义哲学的所有基本原理都是来自于实践，又复归于实践，接受实践的检验，随着实践而发展，它不是教条，而是行动指南。

【提问】为什么说马克思主义哲学是革命的? 因为它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

马克思主义哲学的革命性首先体现在马克思主义哲学的性质不仅仅在于说明和认识世界，更重要的是改造世界。

三、马克思主义中国化的三大理论成果

探究一

为什么马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而不断的向前发展? 探究二你所知道的马克思主义中国化的理论有哪些?

教学过程

马克思主义是发展的理论，不是一成不变的，它随着实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，***思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观是马克思主义中国化的理论成果。

解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义的精髓，也是马克思主义哲学的精髓。人类实践活动没有止境，解放思想、实事求是也没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们，这是社会前进的必然规律。马克思主义及其哲学是植根于实践并在实践中不断发展的科学。自从马克思主义及其哲学产生以来，随着无产阶级政党领导的革命和建设事业的发展，特别是在中国，实事求是作为马克思主义精髓的思想逐渐建立起来。

1、***思想

***思想是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

对实事求是作了科学的论述，正是因为有实事求是的思想的指导才取得了革命和建设的胜利。

（1）含义及历史地位——是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果，是以***为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的基本原理研究和概括中国革命和建设经验的结果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

（2）精髓——实事求是

（3）活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主。

【相关链接】P21 ***哲学思想的重要内容

2、邓小平理论

邓小平继承和发展了实事求是的思想路线，提出了解放思想、实事求是的思想路线，在改革开放和社会主义现代化建设中取得了举世瞩目的巨大成就。

（1）含义——是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的又一伟大理论成果，是对***思想的继承和发展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。

（2）主题——什么是社会主义，怎样建设社会主义。

【相关链接】P22邓小平哲学思想的重要内容

3、三个代表重要思想

江泽民继承和进一步发展了实事求是的思想，提出了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，只有坚持这个思想路线，才有“三个代表”重要思想的创立和发展。

“三个代表”重要思想是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的最新理论成果。从哲学方面说，它是马克思主义哲学发展的新境界。

（1）含义及历史地位——是同马克思列宁主义、***思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是马克思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会主义的认识。

教学过程

板书

（2）本质——立党为公、执政为民。

【相关链接】P23 “三个代表思想”的内涵

4、科学发展观

（1）含义及历史地位：是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的集成和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必然坚持和贯彻的重大战略思想。 （2）具体内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的主旨在于更好地发展。

马克思主义是发展的理论，不是一成不变的，它随着实践的发展而发展。马克思主义中国化的三大理论成果与马克思主义是一脉相承的，而不是抛弃或离开了马克思主义。理论成果都蕴涵着深刻的马克思主义哲学思想。马克思主义哲学在蓬勃发展的同时，也遇到了当今各种思想流派的挑战。马克思主义哲学从来都是在同各种错误思潮的斗争中发展的。现代社会是剧烈变革的时代，是知识爆炸、观念更新的历史时期，马克思主义哲学要面对这些新变化，及时而科学的回答这些挑战，才能担当起世界观的指导作用，发挥改造世界的伟大功能。唯其如此，马克思主义哲学才能真正成为我们这个时代“文明的活的灵魂”，才能永葆其强大的生命力。

阶级基础

产生条件 自然科学基础 是时代发展的必然产物

直接理论来源

唯物论和辩证法的统一

哲学史上的 伟大变革 基本特征 自然观和历史观的统一 统一于实 践

科学性和革命性的统一

***思想

中国化 邓小平理论 “三个代表”重要思想 一脉相承与时俱进

科学发展观