综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念教案范文｜教案在线预览

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综合探究：坚持唯物主义辩证法、贯彻新发展理念一课前自主复习1哲学的两大基本派别和“两个对子”2辩证法的基本观点3形而上学的基本观点4辩证法和形而上学的根本分歧二重点复习辩证法的基本观点（小组自主完成、抢答）（一）联系观1世界是普遍联系的联系具有、、2用联系的观点看问题（1）整体和部分关系原理（2）、

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所属课文：综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念

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2019-07-08 08:04:00

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综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念教案范文

未知

2019-07-08 08:04:00

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关键词：综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念教案范文

正文

综合探究：坚持唯物主义辩证法、贯彻新发展理念

一课前自主复习

1哲学的两大基本派别和“两个对子”

2辩证法的基本观点

3形而上学的基本观点

4辩证法和形而上学的根本分歧

二重点复习

辩证法的基本观点（小组自主完成、抢答）

（一）联系观

1世界是普遍联系的

联系具有

、

2用联系的观点看问题

（1）

整体和部分关系原理

（2）、系统优化的方法原理及方法论

（二）发展观

1世界是永恒发展的

（1）

发展的普遍性

（2）

发展的实质

2用发展的眼光看问题

（1）发展的趋势

（3）

发展的状态

（三）矛盾观

矛

盾

的

观

点

世界观（原理）

方法论

矛

盾

分

析

法

三、

综合探究（教材81页-82页）

（一）探究一

1上述材料说明了什么哲学道理？

2能不能找到不包含矛盾的事物？收集相关资料，说明矛盾的普遍性？

（二）探究二

1上述材料说明了什么哲学道理？

2能不能找到不包含矛盾的事物？收集相关资料，说明矛盾的普遍性？

（三）探究三

结合以上论述，谈谈“发扬斗争精神，搞好斗争本领”对于把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的意义。

（四）探究四

辩证法与新的发展理念

视频

1创新与辩证法

2协调与辩证法

3绿色与辩证法

4开放与辩证法

5共享与辩证法

四、

课堂练习

1下列俗语中，体现唯物辩证法的两个总特征的是(

) ①物必先腐，后虫生②吐故纳新③满招损，谦受益④青出于蓝而胜于蓝

A ①

③

B ②

④

C ①

④

D ③

④

2“穷则变，变则通，通则久”“终日乾乾，与时偕行”的观点与“道之大原出于天，天不变道以不变”的观点，反映了（

）

A唯物论和唯心论的对立

B唯物论和辩证法的统一

C辩证法和形而上学的分歧

D唯心论和形而上学的联系

3有人通过研究发现，汉字中表达人体器官的字，大多会“月”字旁--肝、胆、脾、胃、肾——“胖”属于健康状态，表达不健康会用“疒”字旁---病、痨、疯、疟、疾——“瘦”是病，得治

。这种思想方法（

）

①是否认联系客观性的诡辩论

②纯属主观猜测，没有科学依据

③是与辩证法对立的

④坚持了共性与个性的

A ①

②

B ①

③

C ②

③

D ①

④

4“寒门难出贵子”是走向公平和现代社会的一种“阵痛”，从寒门学子个人的角度看，要坚持（

）

①用联系的观点看问题，推进教育资源公平分配

②用发展的观点看问题，正确对待求学路上的一切困难

③顽强拼搏，发挥主观能动性，全面提高个人素质

④抓住人生的重点，埋头苦学，提高升学率

A ①

②

B ①

③

C ②

③

D ③

④

关于本教案的常见问题

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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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