综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念教学设计方案｜教案在线预览

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对应课文《综合探究 坚持唯物辩证法 贯彻新发展理念》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《坚持威武辩证法贯彻新发展理念》教学要求：通过教学使学生了解唯物辩证法和形而上学的基本观点和根本主张，初步划清唯物辩证法和形而上学的界限。教会学生想问题、办事情要坚持唯物辩证法、反对形而上学。教学方法：举例说明、对比教学重点：唯物辩证法和形而上学的根本观点和分歧教学难点：是否承认矛盾，是否承认

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念

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2019-06-06 00:42:00

来源学校

学校：都江堰市八一聚源高级中学

综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念教学设计方案

未知

2019-06-06 00:42:00

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关键词：综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念教学设计方案

正文

《坚持威武辩证法贯彻新发展理念》

教学要求：

通过教学使学生了解唯物辩证法和形而上学的基本观点和根本主张，初步划清唯物辩证法和形而上学的界限。教会学生想问题、办事情要坚持唯物辩证法、反对形而上学。

教学方法：

举例说明、对比

教学重点：

唯物辩证法和形而上学的根本观点和分歧

教学难点：

是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉，是唯物辩证法与形而上学的根本分歧。

教学思路设计：

（一）唯物辩证法和形而上学的分歧

1、三个方面的分歧

2、一个根本分歧

3、辩证法和形而上学的根本观点

观点、主张

根本观点

根本分歧

主张

分歧

唯物辩证法

形而上学

（二）坚持唯物辩证法

反对形而上学

1、为什么必须坚持唯物辩证法

反对形而上学

（1）从原因上看

（2）从意义上看

2、怎样坚持唯物辩证法

反对形而上学

（1）从内容来看

（2）从现实来看

教学过程：

我们哲学第三单元主要讲唯物辩证法，通过对辩证法的学习，我们知道它是科学的世界观和方法论，所以我们要反对形而上学。

关于本教案的常见问题

Q：综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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