资料摘要
遥感技术及其应用【教学目标】1、通过实例演示、图片对比了解遥感的概念,理解遥感技术的工作原理及特点。2、通过学生讨论、老师讲解,借助大量翔实的图片,使学生理解遥感技术的应用领域。3、借助必要的遥感图片,使学生掌握遥感图片的解译标志,并能够判读简单的遥感图片。【教学重点】1、遥感技术的应用领域2、遥感
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第二节 遥感技术及其应用教学设计第一课时
未知
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关键词:第二节 遥感技术及其应用教学设计第一课时
正文
遥感技术及其应用
【教学目标】
1、通过实例演示、图片对比了解遥感的概念,理解遥感技术的工作原理及特点。
2、通过学生讨论、老师讲解,借助大量翔实的图片,使学生理解遥感技术的应用领域。
3、借助必要的遥感图片,使学生掌握遥感图片的解译标志,并能够判读简单的遥感图片。
【教学重点】
1、遥感技术的应用领域
2、遥感图片的简单判读
【教学难点】
遥感技术的应用
【教学过程】
导入:
以四幅北京不同的图片(其中一幅是照片,三幅遥感图片)引入遥感的感念,让学生体会“遥远的感知”的含义。
然后分别展示google earth上截取了长沙市、雨花区、稻田中学三幅遥感图片,以巨大的视觉冲击,激起学生的学习兴趣,将学生带入遥感的世界。
一、什么是遥感技术
1、以文字和图片的形式呈现遥感的概念、分类
航空遥感 航天遥感
2、以图片的形式简单讲解遥感的工作原理
3、学生自学完成遥感的特点
二、遥感技术的应用
设问:根据遥感的原理你设想一下遥感技术会用在哪些领域?(让学生根据原理初步设想,可以加深对应用领域的理解,学生交流后教师用课件一一验证学生的合理设想)
以图片的形式呈现遥感在各领域的应用
1、在灾害监测
2、
在环境监测
3、在城市用地变化
深圳城市化变现
三、学看遥感影像
以三张图片学习遥感解译标志
1、图中现状事物是什么?你的依据是什么?浅蓝色的区域是什么?
2、在假彩色遥感图中红色、灰色、蓝色区域分别代表什么?
3、图中你能看出哪些信息?为什么?(用这幅图来区别现状事物中河流与公路)
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关于本教案的常见问题
Q:第二节 遥感技术及其应用教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二节 遥感技术及其应用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。