第一节地理信息系统及其应用教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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《地理信息系统及其应用》教案河溪中学黄曰海教学目的：1、了解GIS的基本构成。2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。3、会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息。教学重点： GIS基本原理；了解GIS在城市管理中的应用一、GIS 1、概念：地理信息系统(Geograp

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节地理信息系统及其应用

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2019-07-07 14:35:00

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学校：汕头市潮阳区河溪中学

第一节地理信息系统及其应用教案教学设计导入整理

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2019-07-07 14:35:00

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关键词：第一节地理信息�…教案教学设计导入整理

正文

《地理信息系统及其应用》教案

河溪中学黄曰海

教学目的：

1、了解GIS的基本构成。

2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。

3、会使用常见的GIS产品，能使用电子地图查询所需信息。

教学重点：

GIS基本原理；了解GIS在城市管理中的应用

一、GIS 1、概念：地理信息系统(Geographical information system，简称GIS)是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。 2、功能：

制作电子地图

空间查询

空间分析

数据采集

数据分析

决策应用

模拟空间规律和发展趋势

3、工作流程：

- 1 -

4、构成：硬件

软件

数据

人员（其中软件是核心）

自主测试

地理信息系统比普通地图优越的功能有( ) ①不仅有平面信息，还有三维立体的信息 ②有很便捷的检索功能和大容量的信息库 ③可以随时进行信息的切换、缩放、补充测算等，获得更新的信息 ④不仅有空间数据信息，还有景观照片和动态的影像信息

A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④

二、GIS应用：（可以解决的四类基本问题）

1、与分布、位置有关的基本问题

显示了GIS对信息空间表达的功能，它实际是回答了以下两个问题：（1）对象（地物）在哪里？

（2）哪些地方符合特定的条件？

2、趋势分析：

传统地图：某个时间的空间特征与属性特征。

GIS：可以表示空间特征与属性特征随时间变化的过程

因此：可以分析该地物的发展趋势，即回答：从何时起发生了哪些变化？

3、模式问题：

对象的分布存在何种空间模式？即揭示各种地物之间的空间关系。

GIS由许多图层组成，每图层都表示不同的地理因素，它们之间的空间关系的融合表示了各因素之间的相互关系。

- 2 -

例：三层数据：交通、人口密度、商业网点分布。

通过图层的融合可以看出三者之间的关系，其用途：决策商业网点的布局。

4、模拟问题：利用数据及已掌握的规律建立模型，就可以模拟某个地方如具备某种条件时将出现的结果。

即回答：如果……将如何？

高程与被淹没地区的关系

温室效应与海平面上涨的关系。

三、城市管理中的应用：功能的应用：

电子地图

空间查询

空间分析

空间模拟

趋势分析

决策应用

1、城市信息管理与服务：电子地图、查询

2、规划：决策应用

3、道路交通管理：查询——决策应用

4、抗震防灾：分析模拟

5、环境管理：分析、决策

- 3 -

关于本教案的常见问题

Q：第一节地理信息系统及其应用教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节地理信息系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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