资料摘要
教材分析:1. 重点:坚持创新发展2. 难点:坚持协调发展教学方法:启发式教学法、演示法、讲授法学法指导:在练习中提升学生思考问题、解决问题的能力; 教学过程:导入:2015年10月26日在北京举行了十八届五中全会,在会上提出了五大发展理念。今天就让我们一起聚焦十八届五中
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 48
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-01-17 18:33:51
- 来源学校
- 学校:无极县第二中学
贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt课件教学实录
正文
教材分析:
1.
重点:坚持创新发展
2.
难点:坚持协调发展
教学方法:启发式教学法、演示法、讲授法
学法指导:在练习中提升学生思考问题、解决问题的能力;
教学过程:
导入:2015年10月26日在北京举行了十八届五中全会,在会上提出了五大发展理念。今天就让我们一起聚焦十八届五中全会上的五大发展理念,进入我们的专题复习课-----五大发展理念,引领新征程。
授课: (师)五大发展理念是什么?
(生)略
设计目的:帮助学生对五大发展理念有初步感知,明白五大发展理念围绕发展展开,都是在解决发展中;
(师)坚持创新发展(解读十八届五中全会中关于创新的描述)
(生)读幻灯片
(师)强调创新的重要性,引导学生复习基础知识;(区分易混淆知识)
(生)略 设计目的:夯实基础知识,重视基础,回归教材;
(师)链接中考说明中关于创新的考点有哪些?
(生)略,全班齐读
(师)思考为什么要进行科技创新?
(生)略
(师)用身边实例感受科技创新的必要性;“小圆珠”碾压科技硬伤;
介绍“一笔之差”:德国施耐德,日本百乐笔
(师)再来品味材料,PPT投放“一笔之差”式的尴尬,说明类试题特点、解题技巧;
做法打算类解题方法。
设计目的:激发学生兴趣,用学生身边的笔说起,感触深刻,加深学生对“一笔之差”式的理解;
(过渡)解决发展中出现的不平衡问题
坚持协调发展,解读十八届五中全会中的“协调”
(师)思考为什么重点促进城乡区域协调发展?
(生)略
(师)与协调有关的中考考点。
(生)全班齐读
(师)不平衡表现在城乡发展不平衡和区域发展不平衡,国家具体的解决措施。
(设计目的)深化知识复习,培养学生运用知识能力;
(师)讲解探究性学习解题技巧,讲解数据整理类解题技巧;
(设计目的)建立在对基础知识理解之上的题型技巧;这也符合中考说明中对于新提醒要求的标准;
(师)解读十八届五中全会中的坚持绿色发展,联系教材知识进行复习。
(生)略
(师)讲解主题式探究类解题技巧;
过渡:解决了发展中人与自然关系问题,思考如何才能更好地发展?
坚持开放发展
(师)解读十八届五中全会的开放、共享发展,复习相关知识。
(总结)填表题回顾五大发展理念,可见五大发展理念相互联系、相互促进,构成了指导和引领当今中国发展的全新理念和行动指南。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2023-01-17 18:33:51
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 48
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154511
来自:学校:无极县第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:贯彻新发展理念 建设现代化经济体系ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。