创新是引领发展的第一动力教学设计第一课时

10.2创新是引领发展的第一动力

庄河市第四高级中学

肖美

【教学目标】 知识目标：识记创新是引领发展的第一动力；通过课前搜集素材和课上实例分析理解创新与社会进步的关系；列举实例、运用相关原理，说明创新推动了社会生产力的发展，创新推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的发展。

能力目标：通过合作探究，培养学生分析问题、感知问题的能力及关注创新、大胆创新的能力。

情感、态度、价值观：通过对创新的深刻理解，认识到创新是引领发展的第一动力，使学生牢固树立创新意识

【重点难点】 教学重点：创新的作用

教学难点：培养学生树立创新意识。

【教学环节】

导入：同学们有没有手机，最喜欢哪一款手机，老师在上学时用的是2G手机，发展至今已经是4G了，接下来华为将推出5G技术。那么什么是5G 技术，它将给我们的生活带来哪些影响，通过一个视频来了解一下。

思考1：5g技术给我们的生产生活带来了哪些影响？

（改变我们的出行方式，娱乐方式等等，使我们的生产生活更便捷）

思考2：我们身边都有哪些创新的事物？

合作探究1：结合身边创新的事物，说说创新对社会发展有何作用？

(答题卡，火车，挖掘机) 教师指导：1、创新推动社会生产力的发展

（1）生产工具、生产技术

（2）劳动者素质

（3）开辟出更广阔的劳动对象

我们身边出现了这么多新事物，得益于我国科技进步，而我国科技进步，经济繁荣，又得益于现行的一个经济体制，社会主义市场经济，在这个浪潮中，各种经济体如繁花一般竞相开放，发挥着自己的光和热，而在90年代之前，我们可不是这样的。比较传统经济体制

除此之外，还有一些创新型事物，比如：社会主义市场经济，计划经济，公有制经济，混合所有制经济。

2、创新推动社会制度和生产关系变革

1992年，党的十四大确立了社会主义经济体制改革目标，推动了社会主义经济理论的重大创新，为我国社会主义市场经济体制改革指明了方向，生产资料所有制、产品分配关系等都发生了深刻变革。

（1）.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，这是我们要长期坚持的治党治国之道。

3、创新推动人类思维和文化的发展

（古诗词文化通过多媒体传播、大型歌舞可以通过网络直播得以欣赏）

（1）、创新推动着人类思维的变革

（2）、创新推动了人类文化的发展

当地时间5月15日,美国总统特朗普在市场准入和供应链两方面,一连两招封杀华为。时值美国对华再度加征关税,贸易战再掀波澜。从美国宣布封杀华为后,不断地传出坏消息,各大国际芯片制造商陆续停止对华为供货。

2019年5月19日,路透社爆出了一则的轰动全世界新闻:谷歌迫于美国政府压力,已暂停与华为的商业往来。紧接着,高通、英特尔也加入Google的阵营,纷纷开始冻结华为。

华为总裁任正非说，对于当前面临的困难，华为十多年前就有预计，并且为此准备了十多年。"我们不是完全仓促、没有准备的来应对这个局面。" 5.17华为集成电路设计中心海思半导体有限公司总裁职员工一封信。

5.31华为鸿蒙系统出世，美国恢复华为mate20Pro安卓系统测试名单

华为设备亮相英国首次实现5G直播

合作探究2：设计一款理想手机（课前布置任务）

在中国已成为拉动世界经济复苏第一引擎的今天，我们回顾40年改革开放路，推动中国实现快速发展的第一动力，毫无疑问，就是创新。

改革开放以来，从中国改革开放总设计师邓小平提出“科学技术是第一生产力”，到******提出“创新是引领发展的第一动力”，创新精神已在40年的奋发进取中深深刻入中华民族的灵魂，成为一个国家兴旺发达的不竭动力，国家的一切发展成就，都与创新紧密相连。

创新是引领发展的第一动力。当今世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化领域的创新，谁在创新上先行一步，谁就拥有引领发展的主动权，我们必须把发展基点放在创新上。

知识小结