第十四课 民事权利与民事责任ppt课件课堂实录

《民事权利知多少》教学设计

教材分析：

我们每个人都有自己的合法权益,在日常生活当中,可能一不小心就侵害了别人的合法权益,也有可能一不小心自己的合法权益就被侵犯。生活中我们有哪些民事权利? 【知识与能力目标】

能够懂得民事权利分为人身权和财产权，理解人身权和财产权的具体表现有哪些？能辨别生活中的侵权行为,并以法律规范自己的行为,不做侵害他人合法权益的事。

【过程与方法目标】

树立权利意识,学会用民法更好地保护我们的生活。

【情感态度价值观目标】

了解公民享有的民事权利,知道侵犯民事权利的后果，培养对法律的敬畏精神。

教学重难点：

教学重点：公民享有的民事权利。

教学难点:特殊侵权行为。

课前准备：

教学课件、图表

教学过程：

导入新课：高铁“霸座”事件是指2018年8月21日，在济南开往北京的G334次列车上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，继续“霸座”，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。

2018年8月22日晚，当事男子孙先生回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。 2018年8月23日，济南铁路局方面称，涉事男乘客的行为

属于道德问题，不构成违法行为。2018年8月24日，中国铁路济南局集团公司表示，孙某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。

教师：你从上述新闻材料获取了哪些信息?你认为此案应当如何处理？

学生讨论。

教师:我们公民享受法定的权利，民法是公民权利的宣言书，那么作为公民到底有哪些民事权利呢？民事权利主要包括人身权与财产权，我们来一个一个解释。

【设计意图】：通过法律条文解释人身权的含义。

教师：民法确定并保护我们的人身权利,作为自然人,我们享有生命权,身体权,健康权、姓名权等权利。请大家看这两幅图片，分别侵犯了什么权利？名誉权，比如个别网络上的营销号发布一些不实的信息对于某组织或者个人进行诋毁，就属于侵犯了别人的名誉权，你们在网络上或者身边发现有这一类侵犯别人名誉权的事件吗？第二幅图侵犯的是隐私权，这方面的案例或事例你能举出一个吗？

【设计意图】：引导大家分享身边的侵犯名誉权和隐私权的现象，了解名誉权、隐私权等权利。

教师：以上是人身权，民事权利还包括财产权。《中华人民共和国宪法》第十三条明确规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。财产权，是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。它包括物权、债权、继承权也包括知识产权中的财产权利。

举案说法：

法治镜头1：萱萱和朋友在文具店买笔记本，出门时萱萱被店主要求搜身

。

法治镜头2：小阳的妈妈跟小琴的妈妈打电话，说起小阳日记中的一些内容。

【设计意图】：以案例分析公民民事权利中的人身权、人格尊严权和隐私权。

教师：除了上述三种人身权利，其实人身权利和我们息息相关，权利的内容也比较多，我们通过下面几幅图片，分别了解一下生命权、肖像权、姓名权、荣誉权等。

教师：财产权是指以财产利益为内容的民事权利。主要包括物权、债权、继承权、知识产权。《中华人民共和国物权法》规定，“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。债权是按照合同的约定或者依照法律的规定，在特定当事人之间发生的特定的权利和义务关系。包括：1. 合意之债（合同、遗嘱） 2. 法定之债（不当得利、侵权行为、无因管理）

今天我们将通过案例学一学和我们非常密切的权利：继承权和知识产权。继承人依法取得被继承人遗产的权利，叫继承权。

案例分析：2017年10月宁波象山县人民法院，一位九旬老太太来到该法院的家事审判庭说：“我被女儿告了，说拆迁款她也有份！”

据了解，老太太与丈夫在25年前建造了一栋二层楼房，房产登记在丈夫名下。10年前丈夫去世，一儿一女早已成家，老人现居住在养老院。因棚户区改造，老人及儿女和房屋征收办公室签订了房屋征收补偿协议，房屋征收办公室将180万元补偿款汇入了老人的账户。迁补偿款到账后，老人的女儿认为楼房是父亲留下的遗产，要求继承三分之一的补偿款，也就是60万。这遭到了老人和兄长的反对。老太太认为，嫁出去的女儿没资格继承补偿款。

教师：你认为法院最终会如何判决？女儿是否具有继承权？学生讨论。

教师：继承权保障继承人依法继承被继承人的遗产。

【设计意图】：了解继承权的含义，内容。

案例分析：2017年《民法总则》规定，在接受赠与和继承时，包括胎儿被损害时，我们有一种赔偿请求权，视为胎儿有民事权利能力。胎儿直接可以作为继承人来分割遗产，只是由他的监护人——母亲代为他保管而已。如果胎儿娩出时是个死胎，没有独立呼吸，那么他自始就不具有民事权利能力。这份遗产的继承就必须作为不当得利，应向其他继承人进行返还。

案例分析：莫言获得诺贝尔文学奖后，不少未经授权的“免费”网站纷纷推出他的电子书。读者只要输入“莫言电子书免费”等关键字，就能下载到他的作品。

教师：胎儿是否有继承权？未经授权免费下载，是否侵权？

【设计意图】：民法的相关内容随着时代的发展有着新的发展和进步。

教师：新的民法典认可了胎儿的继承权，也拓宽了知识产权的范围，网络作品和电子书也享有著作权。

教师：这节课我们了解了民法典关于民事权利的内容，涉及人身权和财产权，下节课我们将学习民事责任，希望大家通过学习，依法行使权利，履行法定义务！