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青云学校八年级上册语文学科教案课题教学目标名著导读——《红星照耀中国》总课时1、指导学生跳读作品中关于人物的重点章节,通过品读关键词句,理解纪实作品的真实性、文学性兼有的特点;2、通过把握纪实作品的基本特点,总结阅读纪实作品的方法,学会用客观、理性的态度阅读纪实作品;3、通过了解经典纪实作品中人物的

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学校:醴陵市左权镇仙霞中学

《红星照耀中国》:纪实作品的阅读教学实录及点评

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《红星照耀中国》:纪实作品的阅读教学实录及点评

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关键词:《红星照耀中国》…教学实录及点评

正文

青云学校八年级上册语文学科教案

课

题

教学目标

名著导读——《红星照耀中国》

总课时

1、指导学生跳读作品中关于人物的重点章节,通过品读关键词句,理解纪实作品的真实性、文学性兼有的特点;

2、通过把握纪实作品的基本特点,总结阅读纪实作品的方法,学会用客观、理性的态度阅读纪实作品;

3、通过了解经典纪实作品中人物的成长历程、信仰追求、精神品质、感悟其中蕴含的精神力量,树立正确的人生观与价值观。

理解纪实作品中的真拉近学生与红色经典难

点

实性与文学性。

纪实作品的距离,帮助学生正确认识红色经典纪实作品的价值。

刘芳

预设流程

一、导入

阅读就是带着有准备的头脑,探究的目光与深掘的期待,品味经典书籍。它是慧根,定会激起你强烈的共鸣和深切的感悟。

一个特殊的年代——铜墙铁壁、新闻封锁

有太多的未解之谜——红军?苏维埃?共产党的政策?

有这样一个人:冲破国民党严密的封锁线,四个多月的实地考察,14本密密麻麻的笔记本,30卷胶卷,第一个向世界报道了红军长征的消息。

有这样一本书:她写到了中国、万千青年、走上革命之路;写到了加拿大、白求恩、毅然奔赴抗日前线。

(导入本课——名著导读《红星照耀中国》)

二、背景介绍

1936年6月,一位风华正茂富有正义感和冒险精神、并在旧中国工作生活了八年的外国记者,数次去医院注射了天花、伤寒、鼠疫等一连串预防针后,带上一封用隐色墨水所写给***的介绍信,外加“两架照相机、24个胶卷,还有足够的笔记本”,经宋庆龄和华北地下党的帮助与安排,由北平秘密出发,开始了充满风险与传奇的陕北保安之行。

在红区安塞他惊喜地遇到“长着一脸黑色大胡子”却是第一个用温文尔雅的英语和他对话交流的周恩来。他听从周为其细致设计的92天旅程安排,在陕甘宁红区进行了广泛深入的采访;特别是他用“激将法”成功记录了毛主席亲自口述自己的历史,又采访了彭德怀、徐海东等红军高级将领,详细记录了长征中许许多1

重

点

主备人

审核人

八年级语文备课组

个性化设计

多艰苦卓绝感人至深的英雄故事。四个月后,他依依不

舍地惜别红都保安,满载生动鲜活的第一手素材——十

几个记录本和大量摄影图片,凯旋而归。

这位英俊潇洒、第一个冒险访问陕北,并向世界全景式客观报道“红色中国”真相与可歌可泣的长征故事的年轻人,就是中国人民最真挚的朋友、著名记者和作家埃德加·斯诺;他的这部魅力四射的经典之作就是《红星照耀中国》

。

三、解题

1927年8月1日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。

中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。

四、阅读指导

(一)如何快速了解一本书的大致内容,获得整体印象?

·阅读序言

·浏览目录

读目录

浏览目录,说一说,这本书的写作顺序是怎么样的?

第一篇

探寻红色中国

第二篇

去红都的道路

第三篇

在保安

第四篇

一个共产党员的由来

第五篇

长征

第六篇

红星在西北

第七篇

去前线的路上

第八篇

同红军在一起

第九篇

同红军在一起(续)

第十篇

战争与和平 第十一篇

回到保安

第十二篇

又是白色世界

主要内容

通过与中国共产党的领导人***、

周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等,以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往,了解了革命根据地各方面的真实情况,向全世界客观公正地报道了中国共产党和2

红军的真实情况。

明确:采访路线

北平-西安-保安-预旺堡-保安-西安

(二)如何阅读纪实作品

1.利用序言、目录等,快速获得对作品的整体印象。

2.边读边记,做好摘抄,归纳梳理作中“事实”的线索脉络、前因后果、发展变化。

3.把握作者对“事实”的感受和印象,体会作者的立场、观点和态度。

4.汲取营养同时,善于参考相关资料联系、比较、分析。

走马观花赏析章节及内容

作者

【美】埃德加·斯诺,新闻记者

采访时间

1936年

西安事变前夕

采访路线

北平-西安-保安-预旺堡-保安-西安

***、周恩来、朱德、彭德怀……

采访对象

红军战士、农民、工人、知识分子

采访内容

中国革命的原因和目的

采访感想

不可征服的力量

(三)再读目录

浏览目录,说一说,这本书主要写了哪些人?

关于红军重要人物

造反者(45)

贺龙二三事(54)

红军旅伴(61)

苏维埃掌权人物(68)

一个共产党员的由来(115) 彭德怀印象(269)

为什么当红军(274)

红色窑工徐海东(304)

“红小鬼”(339)

关于朱德(355)

造反者(45):周恩来

头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,对人态度温和。

贺龙二三事(54):贺龙

一个大个子,像老虎一样强壮有力。已年过百半,但3

仍很健康,不知疲倦。对有钱人和地主仇视。以行军神出鬼没著称。

苏维埃掌权人物(68)

一个共产党员的由来(115):***精明而又博学多才的知识分子,军事家和政治战略家,自尊心极强,有当机立断的魄力。

彭德怀印象(269)

为什么当红军(274):彭德怀乐观、豁达、勇敢、率真、大公无私

关于朱德(355):朱德

个性谦逊,极端温和,对大小事情都十分负责,喜欢跟战士们打成一片。

五、《红星照耀中国》的意义:

1、通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界

报道了共产党和红军的真实情况,使西方第一次

了解到中国共产党人的真实生活。p64

2、书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且

还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的

原因、对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

p65

六、艺术特色

1、难能可贵是实录精神。本书记录的是斯诺通过采访、

对话和实地考察得来的事实,特别是很多采访,都采用了“口述实录”的新闻叙事方法。

2、高超的人物描写艺术:善于表现人物的方方面面,

将人物活灵活现地展现在读者面前。

3、语言朴素生动、风趣幽默。

七、作业布置——阅读全文,继续解谜

选读书中报道人物事迹的任意章节

要求:速读,疏理人物的主要经历,标注

最让你感动的故事或细节,摘录作者评论人物的关键词,写下你的感受。

分享交流

我喜欢的人物:

主要经历:

最让我感动的故事或细节:

作者评论:

我的感受:

4

示例:

人物:周恩来

主要经历:出身官僚家庭……组织大罢工……

最让我感动的故事或细节:第()页第(

)自然段

作者评论:造反者……

我的感受:周恩来,带给我太多的震撼和感动……

人物:周恩来

主要经历:出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导学生运动—帮助创建共产党—任职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一”起义—在南方艰苦斗争—长征。

最让我感动的故事或细节:第52页第2自然段

作者评论:纯粹的知识分子、书生出身的造反者

我的感受:周恩来,带给我太多的震撼与感动。为了共产主义的理想,他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭,投身火热的学生运动,身陷牢狱;他怀着坚定的革命决心,走到素无接触的工人阶级当中,成功组织了大罢工!他在南方苏区,进行了艰苦卓绝的斗争,用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车!他身患重病,九死一生,却从不承认失败,始终不屈不挠!始终满怀信心!始终冷静谨慎!始终亲切温和!始终愉快乐观!

他,既是共产党的主要领导,又是红军普通的一员!他的身上,闪烁着红军特有的精神!

八、课堂小结

读书方法:

1.利用序言、目录等,快速获得对作品的整体印象。

2.边读边记,做好摘抄,归纳梳理作中“事实”的线索脉络、前因后果、发展变化品。

3.把握作者对“事实”的感受和印象,体会作者的立场、观点和态度。

4.善于参考相关资料联系、比较、分析。

我的反思

5

《红星照耀中国》

走马观花赏析章节及内容

第一篇:探寻红色中国

1、一些未获解答的问题。——红军存在?共产党是什么样的人?领导人是谁?苏维埃?农民支持吗?

兵力?P6

2、去西安的慢车——去西安之前,注射了很多疫苗。

3、汉代青铜——介绍张学良

4、通过红色大门——从西安坐卡车往北,到达延安。

步行进步往苏区的山道,遇到贫民会主席刘龙火。p34

第二篇:去红都的道路

百家坪:

2、造反者:周恩来(p45)

3、贺龙二三事

——李长林介绍贺龙(p56)

第三篇:在保安

***(第三篇、第四篇:一个共产党员的由来)p115

林彪(第三篇:悬赏两百万元的首级)p99

单独记叙:第五篇:长征(P177)

第六篇:

红星在西北——刘志丹(陕北苏区:开创时期)。p207

本章还介绍了苏区壮大的原因p212、苏维埃的政策p220、货币政策(林伯渠)p233、教育政策(——人生五十始:徐特立)p237

第七篇:去前线的路上(保安以西的甘肃边境)

1、同红色农民谈话p245

2、苏区工业p250

3、“他们唱的太多了”——介绍工人的工作和精神状态p259

预旺堡:第八篇:同红军在一起

1、真正的红军p262

2、彭德怀p269

3、为什么当红军(彭德怀的童年到参加共产党的经历)

4、游击战术(彭德怀介绍)

5、红军战士的生活(健康、有规律、有组织的生活)p293

6、政治课(列宁室参观上政治课p295)

预旺堡:第九篇:同红军在一起(续)

6

1、红色窑工徐海东(p307)——家庭世世代代做窑工、骑马失事碰掉了两颗门牙

2、中国的阶级斗争——国民党军队在鄂豫皖苏区对老百姓所犯的罪行(p316—318)

3、四大马——马鸿逵、马鸿宾、马步芳、马步青p319

第十篇:战争与和平

1、再谈马——红军前线骑兵p335

2、红小鬼——少年先锋队员p339。最喜欢的是交通处处长李克农的通讯员小鬼

——向季邦(担心记者把自己写进专著、被外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉的红军小鬼p345)

3、实践中的统一战线

4、关于朱德——朱德亲口对韦尔斯女士叙述自己一生的经历p358

第十一篇:回到保安

1、路上的邂逅——64岁,自称是年纪最大的一个红军战士,老李p371;绰号“礼拜堂”的贾河忠p372,遇到了红军打了胜仗,带着俘虏回来。

2、保安的生活——蔡树藩(假肢)、陆定一

(飞机)、徐海东(假牙)p378

3、俄国的影响(略读)

4、中国共产主义运动和共产国际(略读)

5、那个外国的智囊——德国顾问李德

6、别了,红色中国——对***的最后访问,与国民党合作抗日的具体条件;离别保安的情景。p402

第十二篇:又是白色世界

1、兵变前奏

2、总司令被逮——东北军和西北军控制了西安,

在临潼一个宾馆后山逮捕了穿着睡衣睡裤,身子

索索地在寒冷中哆嗦着的蒋介石。

3、蒋、张和共产党?(略读)

4、针锋相对?(略读)

5、友谊地久天长?(略读)

6、红色的天际p463——中国社会革命运动最后终于会获得胜利

【名著阅读】

(一)

彭德怀过去既有这样一种斗争历史,我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖,身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人,身体极为健康,只是肚子不好,这是在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草,又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进的结果。他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。

我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两7

只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。

我们在一起吃过好几顿饭。他吃的很少很简单,伙食同部下一样,一般是白菜、面条、豆、羊肉,有时有馒头。宁夏产瓜,种类很多,彭德怀很爱吃。可是,好吃惯了的作者却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手。但是在彭德怀参谋部里的一位医生前面只好低头认输,他的吃瓜能力已为他博得了“韩吃瓜的”这样一个美名。

我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他象兔子一般窜了出去,在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候,他又这样叫了一声,提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。

1、《红星照耀中国》的作者是谁?他记录的是什么时候什么地方的所见所闻?

2、结合选文,谈谈斯诺对彭德怀的印象。

3、书中还描述了其他的哪些红军领导人?(列举四人)

(二)

我一边和周恩来谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。

我从周恩来的一位以前的同学那里,从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里,了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上,我后来还了解到更多的情况。他使我感到兴趣,还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书8

生出身的造反者。

……

背弃古代中国的基本哲学,中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想,周恩来一定是个狂热分子,因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话,我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详,深思熟虑。

因此,周恩来给我的印象是,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验。他态度温和地说出来的话,同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”、“强盗”和其他爱用的骂人的话,形成了奇特的对照。

不知怎么,当他陪着我走过安静的乡间田埂,穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田,回到百家坪去时,他似乎是一点也不像一般所描绘得赤匪。相反,他倒显得真的很轻松愉快,充满了对生命的热爱,就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样,他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候,周恩来面目英俊,身材苗条,像个姑娘。

1、

结合选文并根据你所了解的关于周恩来的有关事例,说说为什么作者在周恩来身上找不出“狂热分子”该有的神色。

2、选文最后一段运用了什么描写手法?有何作用?

3、选文画线句说周恩来是一个“书生出身的造反者”,请结合原文关于周恩来的介绍来说说你对这句话的理解。

(三)

安然渡过了大渡河以后,红军进入了相对来说是自由天地的川西,因为这里的碉堡体系还没有完成,主动权基本上操在他们自己手里。但是战斗之间的困难还没有结束。他们面前还需进行两千英里的行军,沿途有七条高耸的山脉。

红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山,在空气稀薄的山顶向西望去,只见一片白雪皑皑的山顶——西藏。这是已是六月了。在平原地带天气很热,可是在过大雪山时,9

这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗,他们可以说是自己铺出一条路出来的,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。***告诉我,“在这个山峰上,有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”

他们继续爬山。下一个是邛崃山脉,又损失了许多人马。接着他们过美丽的梦笔山,打鼓山,又损失了不少人。最后在一九三五年七月二十日,他们进入了四川西北的富饶的毛尔盖地区。同四方面军和松潘苏区会合。他们在这里停下来作长期的休整,对损失作了估计,重整了队伍。

一、三、五、八、九军团九个月以前在江西开始长征时有大约九万武装,现在他们的镰刀锤子旗下只剩下四万五千人。并不是全部都是牺牲的,掉队的,或者被俘的。作为防御战术,红军在湖南、贵州、云南的长征路上留下一小部分正规军干部在农民中间组织游击队,在敌军侧翼进行骚扰和牵制活动。成百上千条缴获的步枪一路分发,从江西到四川给国民党军队造成了许多新的多事地区。贺龙在湖南北部仍守住他的小小的苏区,后来又有萧克的部队前去会合。许多新建的游击队都开始慢慢地向那里移动。南京要赶走贺龙还得花整整一年时间,而且那也是在红军总司令部命令他入川以后才做到的,他的入川行动在极其艰难险阻的情况下经过西康才完成。

江西的红军到这时为止的经历为他们提供了许多值得反省的教训。他们交了不少新朋友,也结了不少新怨仇。他们沿途“没收”有钱人——地主、官吏、豪绅——的财物作为自己的给养。穷人则受到了保护。没收是根据苏维埃法律有计划进行的,只有财政人民委员部的没收部门才有权分配没收物资。它统一调配全军物资,所有没收物资都要用无线电向它报告,由它分配行军各部队的供给数量,他们往往迂回在山间,首尾相距足足达五十英里以上。

“剩余物资”——红军运输力所不及的物资——数量很大,就分配给当地穷人。红军在云南是从有钱的火腿商那里没收了成千上万条火腿,农民们从好几里外赶来免费领一份,这是火腿史上得新鲜事儿。成吨的艳也是这样分配的。在贵州从地主官僚那里没收了许多养鸭场,红军就顿顿吃鸭,一直吃到——用他们的话来说——“吃厌为止”。他们从江西带着大量南京的钞票、银洋和自己的国家银行的银块,一路上凡是遇到贫困地区就用这些货币来付所需的物资。地契都已焚毁,捐税也取消了,贫农还发给了武装。

红军告诉我,除了在川西的经验以外,他们到处受到农民群众的欢迎。他们大军未到,名声早就已经传到,常常有被压迫农民派代表团来要求他们绕道到他们乡里去“解放”他们。当然,他们对红军的政纲是很少有什么概念的,他们只知道这是一支“穷人的军队”。这就够了。***笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”!但是这些乡下佬并不比福建军阀卢兴邦更无知,后者曾在他统辖的境内出了一张告示,悬赏“缉拿苏维埃,死活不论”。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!

10

1、

结合选文说说,红军长征途中受到群众欢迎的原因是什么。

2、

选文第2、3段对红军过大草地进行了客观的介绍,请从语言特色方面对该文段进行赏析。

3、

选文结尾***笑说福建军阀卢兴邦的事例有何作用?

(四)

红军的西北长征,无疑是一场战略撤退,但不能说是溃退,因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。进军到战略要地西北去,无疑是他们大战役的第二个基本原因,他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。后来的历史证明,他们强调这个原因是完全对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。在很大程度上,这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。

在某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶”(其中有些参加了红军),宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼”(官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财产分配给穷人。现在有千百万的农民看到了红军,听到了他们讲话,不再感到害怕了。红军解释了土地革命的目的,他们的抗日政策。他们武装了千千万万的农民,留下干部来训练游击队,使南京军队从此疲于奔命。在漫长的艰苦的征途上,有成千上万的人倒下了,可是另外又有成千上万的人——农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们——参加进来充实了行列。

1、

简要叙述红军长征的经过。

2、

为什么说红军的西北长征撤退而不能说是溃退?

11

3、

***写的关于长征的诗歌的前两句是什么?

(五)

“贺龙的外表怎么样?”我问李。

“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,是个大脚女人。她领导红军作战——还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此。”

贺龙对有钱人的仇视,在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代,当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到牺牲,或者反动派在何键统治下夺回权力后,本人遭到地主的殴打和压迫,都抱着深仇大恨来投奔贺龙。据说,如果贺龙还在二百里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。

有一次贺龙带到了一个名叫波斯哈德瑞士传教士,军事法庭因他从事所谓间谍活动——大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局,许多传教士都是这样做的——“判处”他监禁十八个月。贺龙开始长征时,波斯哈德牧师的徒刑还没有满期,因此奉命跟着军队走,最后刑期满了以后才在途中释放,给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是,波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反,据说他说过,“如果农民都知道共产党是怎样的,没有人会逃走。”

当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪水中洗个澡。我们下了水,躺在溪底一块长长的平石上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过去,赶着一大群绵羊;头顶上蔚蓝色的天空晴朗无云。四周一片宁静、幽美,几百年来都是这样的,这种奇怪的晌午时分,只使人感到宁静、幽美和满足。

我忽然问李长林结过婚没有。“我结过婚了,”他慢慢地说。“我的妻子在南方被国民党杀死了。”

我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地、这样不像中国人地进行战斗。我以后在路上还要从其他红军旅伴那里了解到更多这方面的情况。

1、选文选自

所写的纪实文学作品《

》。

2、结合选文中有关贺龙的几件事例来分析他的性格特点。

12

3、选文结尾说“我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地、这样不像中国人地进行战斗”,你认为作者懂的原因是什么?

答案

(一)

1、作者是埃德加.斯诺。他真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。

1愉快爱笑、直截了当、很有才智,又能吃苦耐劳。○2大公无私。他唯一的个人衣服,2、○3率真的个性。他为背心这件战利品而孩子气地得意。

是用缴获的降落伞做成的背心。○○4“兔子一般窜了出去”,抢先到达山顶,不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷,还体现了他作为一名统率大军的指挥员活泼、天真的个性。

3、***、周恩来、朱德、贺龙、博古、张闻天、徐向前、徐海东等。

(二)

1、

因为周恩来是读书出身的,他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,而且他面目英俊,身材苗条。

2、

环境描写,肖像描写。衬托出周恩来的个人魅力和领袖的自信。

3、

因为周恩来从小就表现出有突出的文学天赋,在南开中学学会了英语,受到了“开明的”教育,后来去了法国,在巴黎帮助组织中国共产党。后来在南方进行了多年的艰苦斗争,用步枪,机枪,铁锹对付轰炸机,坦克,装甲车,对付作为敌人后援的大城市的全部财力,这一英勇的努力是为了保住小小的苏维埃共和国,它没有海港,甚至没有盐吃,不得不用人的铁的意志来代言;后来又身罹重病,九死一生,终于长征到了西北的红色新革命根据地。

(三)

1他们沿途“没收”有钱人地主、官吏、豪绅的财物作为自己的给养,穷人则受到了保1、○2红军运输力所不及的物资数量很大,就分配给当地穷人;○3凡是遇到贫困地区,就用护;○4地从江西带着大量南京的钞票、银洋和自己的国家银行的银块这些货币来付所需的物资;○契已焚毁,捐税取消,贫农还发给了武装。

1语言准确,对于时间、地点、人数等精确到确数;○2语言客观,没有带作者的主观片2、○面的说法。这些纪实文学的语言特点。

3、一方面是通过对比来表现了红军虽然对红军政纲知之不多,但依然是欢迎红军的。另一13

方面了也是讽刺军阀的无知可笑。

(四)

1、红军一共爬过18座山脉,渡过24条河流,经过12个省份,占领过62座大小城市,突破10万个地方军阀军队的包围,开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。

2、因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。

3、红军不怕远征难,万水千山只等闲。

(五)

1、

埃德加.斯诺

《红星照耀中国》

1不计较个人财物只喜欢马,2性格急躁,2、

○他的马给敌军俘获了,贺龙又去打仗夺回来;○但很谦虚,他参加共产党后,从来没有违反过党的纪纪律,总希望别人提出批评,留心3仇视有钱人,行军神出鬼没。

听取意见;○3、

中国老百姓被压迫,大多都是妻离子散,只有建立了属于人民的新政权才有希望。

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