钱塘湖春行教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《钱塘湖春行》教案设计富区长青一中·陈秀荣一、教学目标：了解诗歌的有关知识，理解诗歌内容，领会其中所抒发的感情，二、教学方法：有感情地朗读，体会古诗的意境，达到背诵的程度。启发学生，热爱祖国古代文化的思想。三、教学重点：发散思维的培养。四、教学过程1、导语：1997年，那是一个春天，有一位老人在祖国

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所属课文：钱塘湖春行

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2019-06-20 13:44:00

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学校：齐齐哈尔市富拉尔基区长青乡第一中学校

钱塘湖春行教案设计

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2019-06-20 13:44:00

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关键词：钱塘湖春行教案设计

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《钱塘湖春行》教案设计

富区长青一中·陈秀荣

一、教学目标：了解诗歌的有关知识，理解诗歌内容，领会其中所抒发的感情，

二、教学方法：有感情地朗读，体会古诗的意境，达到背诵的程度。启发学生，热爱祖国古代文化的思想。

三、教学重点：发散思维的培养。

四、教学过程

1、导语：1997年，那是一个春天，有一位老人在祖国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座新城，奇迹般的聚起具体座座金山，春风吹绿了长城内外，春雨滋润了华夏故园，中国迈开气壮山河新的步伐，走向一个万紫千红的春天。今天我们跟随春的脚步去看一看，钱塘湖那里迷人的风光。播送董文华《春天的故事》的视频，引出钱塘湖迷人的风光。放幻灯片展示西湖风景。唐白居易春天眼中的西湖是什么样？

2、揭示课题：《钱塘湖春行》

交代的地点：是钱塘湖。

季节：春。

事件：骑马游春。

体裁：七言律诗。

3、作者简介：白居易字乐天，号香山居士，唐朝杰出的现实主义诗人，以乐府诗见长其诗歌鲜明，通俗易懂，它与唐代诗仙李白、

诗圣杜甫齐名，代表作有《长恨歌》、《琵琶行》。

4、齐读这首诗，看一看这首诗描写了哪些景物？从哪里看出来的？

5、作者游历几个景点？从文中找出来。表达作者怎样的思想感情？

6、再读一遍这首诗。

7、根据画面背诵这首诗，展示八个画面。

8、你还知道哪些有关春天的诗吗？请说出来。

9、根据画面描写这首诗

10、描写四季的诗有哪些？

11、描写山、水、树、草、花、鸟、马、云、湖、月的古诗，你还知道哪些，能连续背出两句吗？

12、小结：围绕《钱唐湖春行》写了春天之美，给我们展现出一幅生机勃勃的画面。其实我们的人生像春天一样美丽，这样生命的脚步才能匆匆向前。让我们珍爱春天，珍惜春天。我们人生才能大放光彩，一句话说得好，一年之计在于春，一天之计在于晨，让我们趁着大好的时光，奋起直追，谱写人生的华章。

关于本教案的常见问题

Q：钱塘湖春行教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《钱塘湖春行》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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