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MS-备课方式:大综合方式第二套 时间:2017年10月 市/县/区: 玉林市玉州区 学校:玉州区大新小学 执教:陈春红 概况教材:小学美术五年年级上册 班级:五年级(1)班装备:普装时间:2017年10月目标:青花瓷》《1 、了解与认识青花瓷的教学目标1 、了解与认识青花

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11 青花瓷教案设计

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11 青花瓷教案设计

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关键词:11 青花瓷教案设计

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MS-备课方式:大综合方式第二套 时间:2017年10月 市/县/区: 玉林市玉州区 学校:玉州区大新小学 执教:陈春红

概况

教材:小学美术五年年级上册 班级:

五年级(1)班

装备:普装

时间:2017年10月

目标:

青花瓷》

《1 、了解与认识青花瓷的

教学目标

1 、了解与认识青花瓷的悠久历史,多角度感受青花瓷

2 、了解青花瓷器型与纹样的特点,并能运用一定的方法尝试绘制纹样。

3 、热爱中国青花瓷艺术、学习中国传统文化、增强民族自豪感。

重点:了解青花瓷器型与纹样的特点。

难点:用不同纹饰装饰美化青花瓷。

教具:课件

学具:蓝色彩笔、硬卡纸等

反思&评价

导入。

1.图片导入,:

4分

2.

观察图片。四初讨论交流

8-10分

一、欣赏青花瓷照片2人小组讨论交流:(看)

同学们,每个青花瓷中间2人小组讨论:画的都是一个美丽的故这些是什么宝贝呀?事,如果让你来设计,你它上面画有什么?有想给

青花瓷画上什么美丽的图案呢?【看+想+讲+什么形状?什么颜听】

色?【看+想+讲+听】

20-22分

1.学生绘制的青花瓷盘子,相互欣赏与交流【看+想+做+讲+听】

2.展示作品。

绘制的青花瓷盘子。

3-5分

小结;

教师小结; 同学们,青花瓷是我国民间美术的一朵奇葩,受到全世界

人们的喜爱。今天,我们学习了瓷器上的青花纹样,其实,青花纹样这一元素还被广泛应用于我们的生活中,希望大家能运用今天所学到的本领,去装饰美化我们的生活,让我们的生活变得更加丰富多彩。

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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