生日快乐教学设计与反思.pdf

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关键词：生日快乐教学设计与反思

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第二课《生日快乐》

教学目标：1、学习人物画的表现方法。

2、培养营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。

3、培养学生热爱生活的情感。

教学重难点：营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。。

教学准备：纸、颜料、多媒体课件

教学过程：

一

、组织教学，创设情境。

谈话导入：

1、记得自己的生日？哪次生日最使你难忘？为什么？

2、出示过生日时的相片或录像给同学们看，学生谈谈过生日的感受。

二、新授

1、同学上台表演过生日时的一个神态或动作如吹蜡烛、玩碰碰车等。

老师根据学生的动作快速地在黑板上表现出来。

师生共同添画次要人物、表情动作。

还可添画什么使生日更加有快乐气氛。（学生自由说，个别学生上台添加）

整个画面用什么色调？（红、黄等暖色调）为什么？

2、

游戏指导

（1）、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸，规定人物的动作；两人负责画出来；一人负责打分；

（2）、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。

3、比较分析

（1）、请同学们观察书上的三幅作品，说说哪一幅画的场面最生动？（引导

学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析）

（2）、这些作品用得最多的是什么颜色？（红、黄）这些颜色给你什么样的感觉？（欢快、温馨）

4、

现感受

（1）、作业要求：按自己的想法，大胆地表现生日中开心的场景，要求突出画面的主体。

（2）、学生作画，教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。

三、小结

1、交流评析

（1）、请你把你的画与同桌说说你画了什么？

（2）、同桌互评，比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。

生日快乐教学设计与反思

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