我爱我家优秀教案内容
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正文
12、我爱我家
一、教材分析
家是我们一生的港湾,是孩子们赖以生存与成长的地方,每个人都应该拥有并热爱自己的家,在小学生的生活范围里,最熟悉的环境莫过于是自己的家,旦家中每一个角落。每一个物品都承载着他们的感情,让他们回忆,牵挂。
二、教学目标
1进一步了解自己的家,家居环境,学会制作立体纸相框。
2引导学生记忆画自己家的一隅,给父母家人画像或一幅表现家人生活场景的画。
3培养学生更好地热爱生活与家庭,孝敬长辈,珍惜快乐的童年生活。
三、教学重难点
1不论自己的家是什么样子都应该喜欢,热爱自己的家和家人。
2在家都应该关心家人,听长辈的话,做个乖孩子。
3任何嫌家,怨家,离家出走,不敬父母的言行都是不应该的。
四、教学方法
讲授法
欣赏法
五、欣赏作业
六、总结
1表扬与鼓励并进行适当作业展示。
2布置作业。
七、教学反思
今天的美术活动是绘画《我爱我家》,要求用线条画出家的温馨场面,在设计活动时,我认为这次活动很简单,小朋友都能画出来(家里面得人事物)。活动开始也正如我估计得那样,学生的兴趣很高!可当学生握着画笔时,我的笑容凝固了:小朋友们都在画我家里的人没有把家的温馨场面给突出出来,让我很失望。还有小朋友对着我皱着眉头说:“老师!我不会画!”尽管我很耐心地辅导每一位学生画,但学生的兴趣全没了。
活动后,我坐下来仔细地回忆每个环节,寻找活动失败的原因:学生的绘画能力远远还没有赶上他们的智力发展水平,许多他们能想、能说的不一定就能画下来,这就是学生画与成人画的区别,尽管预先我也估计到了学生画出家里的人事物有些不具体,通过老师的讲解应该可以完成!最后学生画出来的画面都是经过我协助才能完成的。
有时候很多美术活动中要好好把握情感这条主线。每个孩子都渴望有一个温馨的家庭。因为心中充满爱的孩子,才能画出那样的情感故事,才能完成一幅完整的画。
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- 上传时间: 2023-05-03 18:52:48
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来自:学校:临泉县滑集镇单楼小学
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