第三节　人类的居住地──聚落教学设计范文

淅河二中

七年级导学案

4.3 人类的聚居地——聚落

主备人：谢珍珍

【课堂导入】

人类可以说是喜欢群居的“高级动物”，在人类发展的过程中，形成了各式各样的有趣的“居住”景观。请同学观察下面两幅图（城市和乡村），观察思考：它们分别反映了什么地方的景观呢？

总结城市与乡村都是人们集中居住的地方，这就是我们这节课将要学习的内容──聚落。

【自主学习】

1、

世界上的人们居住在不同的地方，有些人住在

，有些人住在

。我们把这些人的

，

和

，统称

。 2、

乡村一般规模比较

，主要有

、

、

等不同类型。居住在乡村的人们一般从事

、

、

等生产活动。城市规模较

，居住在城市里的人们一般从事

、

等工作。

3、

聚落的形成与环境密切密相关，一般来讲，在

、气候、

等自然条件

的地方比较容易形成聚落。目前，在一些河流

、

、

的地区，聚落分布比较密集；在

、

，则少有或没有聚落。 4、如何保护好聚落中

、

，处理好聚落发展与

的关系，是全人类共同面临的问题。 5、列入的文化遗产有300多处。“世界遗产名录”有法国的

、意大利的

、我国山西的

、云南的

、安徽的

、澳门历史城区等已被列入该名录之中。 6、结合个人的所见所闻、观察图4.12A.B城市与乡村差别 比较项目

环境状况

发展程度

建筑物与道路密度

乡村聚落

与自然条件关系密切

早期城市在农业发达地区

城市聚落

人口数量的多少与人口密度

功能

人与人之间的联系

生活水平

从事的主要工作

分布

影响因素

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【合作探究】

一、走进自然，选择理想的居住地

读材料分析适合聚落发展的有利条件。

材料一

新疆地区的聚落多分布在河流附近，多呈点状或带状。

材料二

平原地区的聚落多呈团聚状，山谷地区的聚落多呈带状。

材料三

山东省黄河三角洲地区原来人烟荒芜，由于黄河泥沙的不断淤积，面积逐渐扩大。自从开采了石油，迅速崛起了东营、滨州等一大批新兴的工业城市。

材料四

深圳原来是个不起眼的小渔村，因地处沿海地区，交通便利，且紧邻香港和国家的政策扶持得以迅速发展为中国的窗口城市。

材料一说明

对聚落分布的影响。

材料二说明

对聚落分布的影响。

材料三说明

对聚落发展的影响。

材料四说明

对聚落发展的影响。

二、走进聚落，探究传统民居与环境的关系

阅读（83页）活动题，观察

“东南亚的民居”“西亚的民居”的图片，讨论不同建筑风格与自然环境的关系，并回答下列问题。

1、

看83页气温及降水分布图，分析东南亚属于什么气候类型？气候有什么特点？

2、

东南亚屋顶坡度高，下部空、通风防潮是为了适应当地的什么气候特点？

3、

看83页气温及降水分布图，分析西亚属于什么气候类型？气候有什么特点？

4、

西亚的墙厚，窗小是为了适应当地的什么气候特点？

三、走进文明，保护世界文化遗产

云南丽江古城：距今已有800多年的历史，古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌，它作为悠久历史的少数民族城市建筑融汉、白、彝、藏各民族精华，并且具有纳西族独特风采。目前中外游客众多，随着在岁月的斗转星移中如何处理好保护与经济效益的关系呢？

【板书设计】

4.3 人类的聚居地——聚落

一、聚落的主要形式

二、影响聚落形成与发展的因素

三、环境对聚落建筑的影响

四、聚落与世界文化遗产

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【课堂练习】

1．下列属于乡村聚落主要从事工作的有（ ）

A．纺织工业 B．饮食服务业 C．耕作业 D．邮电业 2．下列不利于聚落形成的是（ ）

A．高山、荒漠 B．肥沃的平原 C．丰富的资源 D．便利的交通

3．有关北极地区因纽特人住冰屋的说法，正确的是（ ）

A．因纽人特别耐寒 B．是为了体现民居特色 C．建造冰屋是因纽特人适应环境的结果 D．因纽特人喜欢标新立意 4.乡村类型及其人们从事的生产活动搭配正确的一组是 （ ） A.农村——放牧 B.牧场——伐木 C.渔村——捕鱼 D 林场——种植 5.下列有利于聚落形成的地理条件是，（ ） A、地形崎岖、资源缺乏。 B、交通闭塞、通讯不畅

C、人口稀少、资源丰富，D、土壤肥沃，水源充足

6．城市的人们主要从事( )

A．耕作、放牧等生产活动 B．捕鱼、伐木等生产活动 C．工业、服务业等生产活动 D．种植、养殖、旅游等生产活动

7．下列未列入《世界文化遗产名录》的是（ ） A．澳门历史城区 B．云南的丽江古城

C．张家界的奇山异水 D．意大利的水城威尼斯

8．对具有民族特色的传统民居，正确的做法是（ ） A．应大力保护，并进行现代化合理改造 B．全部拆除后照样重建 C．不要乱动，任其发展

D．全部拆除后建设现代化的高楼 【教学反思】

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