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跳远教案2 苏教版学习内容设计:助跑起跳重点:助跑起跳的结合技术难点:助跑起跳的结合技术学习目标知识、技能掌握:通过学习,学生了准解助跑起跳技术备的动作要领部分体能发展与学练能力:1、通过学习,发展学生下肢的爆发力。2、学生学会通过跳远或跳跃练习来增强自己的下肢力量。基本部分达成内容1、课的常规2、

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科学锻炼打造完美的你教学设计和教学实录

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科学锻炼打造完美的你教学设计和教学实录

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跳远教案2 苏教版

学习内容设计:助跑起跳

重点:助跑起跳的结合技术

难点:助跑起跳的结合技术

学习目标

知识、技能掌握:

通过学习,学生了准解助跑起跳技术备的动作要领

部分

体能发展与学练能力:1、通过学习,发展学生下肢的爆发力。

2、学生学会通过跳远或跳跃练习来增强自己的下肢力量。

基本部分

达成内容

1、课的常规

2、游戏“听数抱团”

3、六节徒手操

1、游戏“跨步跳”

2、原地起跳练习

3、助跑起跳练习

4、综合素质练习接力

学法指导

1.教师宣布本课任务

2.讲解规则,组织学生练习。

3.提醒学生将肌肉充分拉伸。

1、讲解游戏规则和方法

2、讲解示范原地起跳的方法和要领

3、讲解示范助跳起跳的方法和要领

4、安排学生练习

5、讲解综合练习接力的方法以及安全要求

学练方法

听老师本课任务

按照规则要求进行游戏。

按教师口令有节奏进行练习。

场地器材:篮球4只 排球4只

标志杆20个

垫子8块

组织形式

四列横队:

安全教育

1、安排见习生。

2、游戏时不能有推、拉、撞等现象。

1、游戏“跨步跳”保持适当的间隔,避免相互碰撞。

2、综合练习时也应保持适当的间隔,避免相

互碰撞。同时注意脚下有球。

放松身体,愉悦身心

实施说明

游戏“听数抱团”是在慢跑中进行,调动机体的运动机能。

1、游戏“跨步跳”的目的是提高学生的跳跃能力,为助跑起跳的教学打好基础。

2、综合素质练习接力60米,象征祖国成立60年。

心理发展:培养学生乐观开朗,刻苦耐劳,集体荣誉感等优良品质

结1、小结本课

束2、心理放松

部3、课后任务

分

1、点评本课

2、语言提示学生进行放松

▽

♀♀♀♀♂♂♂♂♀♀♀♀♂♂♂♂

♀♀♀♀♂♂♂♂

♀♀♀♀♂♂♂♂

按要求进行游戏

跨步跳练习队形:

2、观察示范动作,↑

↑

♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♀认真进行练习。

♀

3、分组练习时相互纠原地起跳练习队形:

正动作,有创造性的

练习。

4、在综合素质练习↑

↑

↑

↑

接力时做到勇于表现♀

♀

♀

♀

自己,胜不骄败不馁。

♀

♀

♀

♀

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

♂

1、认真听点评

四列横队

2、由学生进行自我评价

3、按老师要求放松。

注意:中

情绪:中

意志:中

课的密度

40℅

生理负荷中等偏大

心理负荷课后反思

1

注:课的结构要符合人体运动生理和心理规律、认知规律、运动技能形成规律。

2

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关于本教案的常见问题

Q:科学锻炼打造完美的你教学设计和教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《科学锻炼打造完美的你》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。