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第二节遥感技术及其应用教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：第二节遥感技术及其应用教学评价实录

正文

遥感技术及其应用教学设计

教学目标：

1、结合实例，说出遥感技术的特点，说明其在资源普查、环境和灾害监测等方面的具体应用于功能。

2、认识遥感技术在现代社会中发挥的巨大作用，理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响。

教材分析：

教材首先指出地理信息技术概念和核心技术，明确遥感是地理信息技术的重要组部分；接着介绍了遥感的定义、基本原理、遥感平台、工作过程、主要优点等几个方面的知识。

教材介绍了遥感的主要应用领域―资源普查、灾害监测、环境监测、工程建设及规划等，使学生认识到遥感技术十分广泛的应用领域。

本节的教学要点就是要让学生了解遥感是如何工作的，通过课件直观展示遥感图像，了解它在各部门、各领域的应用情况，初步感知遥感影像的解译方法。

教学手段：多媒体课件

情景导入：

1987年5月6日至6月2日，中国东北大兴安岭北部发生了特大火灾，在扑灭大火过程中，卫星遥感监测技术发挥了重要作用。在整个灭火大战中，国家气象局森林防火总指挥部提供了70余幅反映林火发展情况的卫星影像图，为制定灭火计划、作出灭火部署提供了科学依据。

遥感技术在森林灭火中是如何发挥作用的？它还能应用于其他领域吗？

一、什么是遥感技术

1、遥感技术的概念。遥感技术就是人们利用一定的技术装备（航空器和航天器），从不同高度的平台，收集地物的电磁波信息，再将这些信息传输到地面，并加以处理，从而达到对地物的识别与监测的全过程。

2、遥感：是指借助对电磁波敏感的一起，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特征、性质及其辩护的综合探测技术。

3、遥感平台：用以搭载遥感仪器的工具。

小知识：航空器与航天器简介

航空器――在大气层中飞行的飞行器。包括气球、

气艇、飞机、滑翔机、直升机等。

航天器――用于航天飞行的飞行器。包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、航天飞机、行星探测器等

4、遥感技术的工作原理。地球上的物体都在不停地吸收、发射和反射电磁波，并且不同的地物对同一电磁波反射率不同。

5、遥感技术系统的组成：

6、航天遥感与航空遥感的优缺点：

二、遥感技术的应用

1、遥感技术的应用领域。目前，遥感技术已被广泛应用于国民经济的各个领域。它对于推动经济建设、环境改善和国防建设起到了重要作用。

（1）遥感与资源普查：

（2）遥感与环境灾害监测：

2、遥感探测的发展趋势。随着遥感应用向广度和深度发展，遥感探测将更趋于实用化、商业化和国际化。

课堂巩固：

1、装载传感器的平台叫（

）

A、遥感平台

B、传感平台

C、工作台

D、开发基地

2、遥感的关键装置是（

）

A、航空器

B、传感器

C、胶片质量

D、磁带质量

3、下列不属于遥感技术特点的是（

）

A 有利于节省人力、财力

B有利于提高效率

C 受地面条件的限制少

D有利于提高研究工作的精度和质量

4、在联合国对伊拉克违禁武器核查期间，专家使用美国的U侦察机进行空中侦察，U侦察机进行空中侦察时主要运用（

）

A 遥感技术

B 地理信息系统

C 全球定位技术

D 计算机技术

资料摘要

第二节遥感技术及其应用教学评价实录