整理和复习教学目标

100以内的加法和减法（一）复习课教学设计

教学内容

《义务教育教科书数学》（人教版）一年级上册第61～84页

教学目标

1、对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。

2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。

3、通过生动有趣的“数学乐园”的活动，使学生充分感受数学与日常生活的密切联系，学会用数学的眼光去观察和认识周围的食物，培养数学意识。

重难点：将知识融入游戏中，在玩中学，学中玩。

教学准备：奶牛图，游乐园项目价格图，答题卡

教学过程：

一，激发兴趣，引入复习

同学们，今天老师要带你们去数学乐园！你们愿意去吗？这里就是数学乐园，漂亮吗？想不想去里面看看？

二，回顾整理，建构网络。

（一）

整理复习100以内加法。

第一关：闯数学乐园

1，

出示题目：

25+8

39+40

36+7

59+2

50+16

21+6

42+3

47+30 要到数学乐园去，首先要解答一些题目。在这个大门藏着一些数学题，答对了才能进入数学王国。把出现的数学题解答在纸上，比一比看哪个组最先答出，你准备好了吗？（请最快的来回答）全都做对的小组请举手，你们都可以走进数学乐园了。

小朋友们看一看这些题目都是什么运算？（加法运算题）（板书：加法）请你认真观察这些题目，把它们分一分类好吗？谁愿意来试一试？

可能会出现以下两种情况：

第一种：（1）25+8

21+6

36+7

59+2

42+3

（2）50+16

39+40

37+40 第二种：（1）21+6

42+3

（2）25+8

36+7

59+2

（3）50+16 39+40

47+30 小朋友们，你们为什么这样分？

（板书：两位数加一位数，进位加，不进位加，加整十数）

2.比较：这些算式他们的计算方法有什么异同？

总结：相同数位上的数相加

3.小结：小朋友们真会动脑筋，想出这么多种方法。

4.学生自己命题练习.

谁愿意给大家出几道这样的题？（学生出题大家回答

）

（二）

整理复习100以内的减法

第二关：走数学迷宫

1.提出要求

刚才我们一起进行了加法的有关练习，这单元我们还学习了减法，减法和加法有些相似，怎样总结呢?这部分就交给你们自己完成，有信心完成这个任务吗？

每个小组都发一张归纳表，各小组合作完成。

45-3

82-5

97-60 62-40

58-4

65-7 45-3

58-4

两位数减一位数（不退位）

82-5

65-7

两位数减一位数（退位）

97-6

62-40

两位数减整十数

2.小组活动。

教师巡视。在巡视中，教师可以适当提示：瞧，这一小组四个小朋友配合的真好，一个填表，一个写算式，一个算答案，还有一个小老师检查对错呢！

3.交流汇报：

把你们归纳的结果公布给大家，让大家评一评。

4.教师小结，并板书减法归类。

三，重点练习，强化提高

第三关：迷宫接龙

小组合作，每组的第一人做第一步，第二人做第二步，四人完成。比一比，看哪一组最先走出迷宫？

第一组：22+6=（）+20=（）+7=（）-10 第二组：76-10=（）-8 =（）+7=（）-30 第三组：46+8=（）-20=（）+50=（）-9 第四组：25+7=（）-20=（）+40（）-8

智慧大冲浪

四，自主简评，完善提高

1.

自主检测：1.练习十四第一，二题。2.出示游乐园各种项目价格。

游乐项目

飞机

碰碰车

滑滑梯

过山车

太空船

价格

每人17元

每人25元

每人8元

每人40元

每人11元

有这么多好玩的地方，但是每人只有一张50元的游乐券，把你最喜欢的项目打上对勾，再算一算用了多少钱？

看你们玩得这么开心，老师也想玩过山车和太空船行吗？为什么？

2.

评价完善

这节课我们一起游玩了数学王国，你们有什么收获？

这节课在同学们的合作下，我们共同归纳和整理了100以内的加减法，在以后的复***家可以用今天学的方法自己整理。老师希望人人做个有心人，相信你在学习道路上开辟出一片新天地。

板书设计：

整理和复习

100以内的加法和减法

两位数减整十数

减法

两位数减一位数

不进位

两位数加整十数

加法

两位数加一位数

进位

不进位

进位

作业设计：

基础：

25+8

39+40

36+7

59+2

50+16

21+6

42+3

47+30

45-3

82-5

97-60

62-40

58-4

65-7

综合：第一组：22+6=（）+20=（）+7=（）-10 第二组：76-10=（）-8 =（）+7=（）-30 第三组：46+8=（）-20=（）+50=（）-9 第四组：25+7=（）-20=（）+40（）-8 拓展提升：

游乐项目

飞机

碰碰车

滑滑梯

过山车

太空船

教学反思：

价格

每人17元

每人25元

每人8元

每人40元

每人11元