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教学设计习作要求】1、写一写你对保护环境的认识。2、写完以后,多读几遍。修改自己不满意的地方。习作指导1、激发习作兴趣,大家围绕“环境保护”做了很多调查研究工作,是否愿意结合这次综合性学习,写一写自己了解到的情况,感受或想法;大家在口语交际课上交流了自己在综合性学习活动中的收获、体会,是否愿意把交流

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习作教案公开课一等奖

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习作教案公开课一等奖

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教学设计

习作要求】

1、写一写你对保护环境的认识。

2、写完以后,多读几遍。修改自己不满意的地方。

习作指导

1、激发习作兴趣,大家围绕“环境保护”做了很多调查研究工作,是否愿意结合这次综合性学习,写一写自己了解到的情况,感受或想法;大家在口语交际课上交流了自己在综合性学习活动中的收获、体会,是否愿意把交流的内容写下来。

2、选择习作内容,回忆在口语交际中哪些同学(包括自己)的哪些内容表达得具体,给自己留下的印象深,然后结合自己的实际从中选择习作内容。

3、有创意的表达。可以借鉴本组课文在表达上的特点,比如《翠鸟》抓住所描写对象的特点,《一个小村庄的故事》语言朴实,叙事生动清晰,揭示的道理深刻。还可以使用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的语句。

4、交换习作,互相修改。

范文指导

家乡变化大

日月如梭,光阴似箭。转眼间,家乡已在不知不觉中发生了变化,让我来讲一讲吧!

记得几年前,爸爸妈妈带我回家乡。那时,家乡的路是土做的,一下雨路就变得脏兮兮的,走在路上,鞋子上就满是泥巴,很让人烦心。路上没有垃圾桶,垃圾被扔得到处都是,曾经清澈见底的小河里也满是垃圾。有人甚至图方便在河边的草地上杀牲畜,把牲畜的骨架随手扔进河里,一点也不爱护家乡的环境。

可随着人们经济水平的提高和环保意识的增强,家乡也发生了翻天覆地的变化,不信你看:现在,家乡已经修了水泥路,且道路非常平整,街道变得非常宽阔。街道旁设有垃圾箱,人们再也不乱丢垃圾了,街道变得非常干净、整洁。周围的树木变得郁郁葱葱,十分茂盛。小河又再次变得清澈见底。公园里,绿油油的草地像一块绿色的地毯,是人们玩耍、休闲的好去处。啊!家乡的变化可真大呀!群山环绕,绿水相依,构成了一幅精美的画卷。我为家乡的变化感到欣喜、自豪!

总评:作者细致地刻画了自己的家乡过去的情景,更用生动、有趣的语言介绍了家乡现在的面貌,前后形成鲜明的对比,字里行间流露出对家乡的热爱,对家乡美景的赞美和自豪。

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关于本教案的常见问题

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