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狼牙山五壮士教学目标:1、认识本课生字,学会书写.能正确读写本课的词语。2、初读课文,了解课文叙述的顺序,理清文章脉络。教学重点:认识本课生字,学会书写.能正确读写本课的词语。教学难点:初读课文,了解课文叙述的顺序,理清文章脉络。教学准备:PPT教学课时:第一课时教学过程:一:图片导入出示狼牙山及五

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22 狼牙山五壮士教学目标

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22 狼牙山五壮士教学目标

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关键词:22 狼牙山五壮士教学目标

正文

狼牙山五壮士

教学目标:

1、认识本课生字,学会书写.能正确读写本课的词语。

2、初读课文,了解课文叙述的顺序,理清文章脉络。

教学重点:

认识本课生字,学会书写.能正确读写本课的词语。

教学难点:

初读课文,了解课文叙述的顺序,理清文章脉络。

教学准备:

PPT

教学课时:

第一课时

教学过程:

一:图片导入

出示狼牙山及五勇士图片,引出课题

二:出示生字、新词,理解词语

(1)出示我会认的生字

寇葛吼抡绷尸斩嗖崎岖

(2)出示我会写的生字:

庙务葛吼腔崎岖尸斩坠雹仇

恨眺多种方式识记生字,加强识字能力

(3)出示词语

任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望

龙王庙大吼满腔怒火斩钉截铁抡圈

日寇绷běng着脸嗖的一声

多种方式词语,指名读,齐读,加强词语记识能力

(4)理解词语

斩钉截铁悬崖绝壁崎岖惊天动地居高临下

二、阅读课文、思考问题

1、课文讲了一件什么事?

2、这件事发生在什么时候?

3、“五壮士”是哪五位?

学生自读课文,回答问题

总结:

课文主要内容

课文讲述了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上了狼牙山顶峰、英勇跳崖的故事。

三、板书设计

22、狼牙山五壮士

顶峰歼敌

引上绝路英勇跳崖

引敌上山

接受任务

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关于本教案的常见问题

Q:22 狼牙山五壮士教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《22 狼牙山五壮士》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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