5　七色花教案1｜教案在线预览

资料摘要

《七色花》教学设计(选读课文)教学目标:1、读懂课文内容,了解珍妮的实现的七个愿望2、继续练习默读,培养想象能力。3、悟析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,教育学生要做有意义的事情。教学重点:读懂课文内容,体会珍妮的美好心灵,理解青花瓣的使用价值。教学准备:七色花花瓣教学课时:一课时教学过程:一、课前

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-04-24 08:02:00

来源学校

学校：孟村回族自治县高寨镇泊北完小

5　七色花教案1

未知

2018-04-24 08:02:00

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关键词：5　七色花教案1

正文

《七色花》教学设计(选读课文)

教学目标:

1、读懂课文内容,了解珍妮的实现的七个愿望

2、继续练习默读,培养想象能力。

3、悟析青花瓣片段,体会珍妮的美好心灵,教育学生要做有意义的事情。

教学重点:读懂课文内容,体会珍妮的美好心灵,理解青花瓣的使用价值。

教学准备:七色花花瓣

教学课时:一课时

教学过程:

一、课前谈话:

同学们,喜欢童话吗,同学们都是在童话的陪伴下长大的。今天老师给大家带来了一些童话故事,看看还记得吗?今天老师带领同学们学习一篇新的童话很《七色花》

二、揭示题目,激发情趣:

多美的花呀,它跟我们平常看到的花有什么不一样呢?对呀,这可不是普通的花,它有七片花瓣,黄、红、蓝、绿、橙、紫、青,一片花瓣一种颜色,今天我们一起来学习这篇美丽的童话?看看它讲了一个什么故事?

三、检查预习,感知课文

1、自由读课文,思考:这是一朵()的七色花?

2、为什么说它美丽?为什么说它神奇

3、小姑娘怎么得到七色花的?她都用七色花做了什么?

四、全班交流,理解内容。

(1)问题一:请学生用书中的句子回答。

(美丽、神奇)

(2)问题二:七色花神奇在哪里?

(神奇:只要撕下一片花瓣,把它扔出去,说‘飞吧,飞吧!我要......他就会替你办好。

(3)问题三:用自己的话回答小姑娘是怎样得到七色花的?

(小姑娘去买面包圈,结果面包圈被跟在后面的小狗吃掉了。于是,珍妮去追小狗,迷了路。她害怕地哭起来。一位老婆婆就给了她一朵七色花。

(4)问题四:七色花帮助珍妮完成了哪些愿望?

黄色花瓣——带面包圈回家去

红色花瓣——让花瓶复原

蓝色花瓣——去北极

绿色花瓣——返回家

橙色花瓣——要很多玩具

紫色花瓣——叫玩具都回去

青色花瓣——帮助小男孩恢复健康

(随答按顺序贴出相应颜色的愿望花瓣最后形成七色花板书)

一朵美丽的七色花呈现在我们面前,仿佛在夸小朋友们的预习任务完成得真棒呢!

五、板块研读,突破重点

1、现在我们再来细细的读一读课文,评价一下珍妮的这些愿望?

2、教师出示课件,学生评价

六、拓展升华,悟青花瓣

1、七色花完成了珍妮的七个愿望,你觉得珍妮的哪一片花瓣用的最有意义?为什么?

2、学生交流

3、多么神奇的七色花啊,如果你拥有一朵七色花,想实现什么愿望呢有没有新的愿望呢?说说自己的愿望吧?

七、结束语:播放歌曲《爱的奉献》

其实,只要你有一颗善良的心,所有的愿望就都能成为现实,七色花就在你的心中。让我们在歌声中结束这节课吧。

板书设计:

七色花

美丽

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5　七色花教案1