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7、手术台就是阵地教学目标1、会读本课生字词2、有感情的朗读课文3、理解“手术台就是阵地”的含义重难点:1、学习白求恩工作环境描写的方法2、体会白求恩国际主义精神品质课时安排一课时教学过程一、导入1、介绍白求恩2、“手术台”是医生做手术、治病的地方,“阵地”是打仗的地方,那文章为什么说“手术台就是阵

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7 手术台就是阵地优秀教案设计

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7 手术台就是阵地优秀教案设计

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正文

7、手术台就是阵地

教学目标

1、会读本课生字词

2、有感情的朗读课文

3、理解“手术台就是阵地”的含义

重难点:

1、学习白求恩工作环境描写的方法

2、体会白求恩国际主义精神品质

课时安排一课时

教学过程

一、导入

1、介绍白求恩

2、“手术台”是医生做手术、治病的地方,“阵地”是打仗的地方,那文章为什么说“手术台就是阵地呢?带着疑问,我们共同来学习此文。

二、自由读文,初步了解大意

1、大声自由朗读,运用以前学过的方法扫清生字障碍

2、用自己的话复述文章大意

三、深入学习课文,体会人物品质特点

1、白求恩是位怎样的人?

(工作认真、具有国际主义精神的人)

2、从文中找出描写白求恩工作环境的句子,体会白求恩的国际主义

精神和工作极端负责的高尚品质。

(2--4段)

四、小结

今天,我们通过学习对白求恩有了一定的了解,如想了解更多关于他的事迹,课后可以搜集相关资料。

五、作业

把故事讲给父母听

板书:

白求恩:镇定→坚守阵地→争分夺秒

国际主义精神

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