实践活动名师教学实录｜教案在线预览

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教学设计2018 年4月17 日课题1 章4节1 课时教学目的：培养孩子们的综合实践能力重点：演奏乐曲欢乐颂难点：初学竖笛时候的指法交替关键：乐器演奏的法则：慢速课堂类型讲授教(学)具PPT，配乐教学方法讲授讨论研究教学手段演示教学过程第一次备课1复习竖笛演奏的基本指法，演奏的口型，气息。2复习音阶

资料类型：教学教案文档

所属课文：实践活动

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2018-05-16 17:43:00

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学校：辽阳市第十一中学

实践活动名师教学实录

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关键词：实践活动名师教学实录

正文

教学设计

2018

年

4月

17 日

课

题

1 章

4节

1 课时

教学目的：培养孩子们的综合实践能力

重

点：

演奏乐曲欢乐颂

难

点：

初学竖笛时候的指法交替

关

键：

乐器演奏的法则：慢速

课堂类型

讲授

教(学)具

PPT，配乐

教学方法

讲授

讨论

研究

教学手段

演示

教

学

过

程

第

一

次

备

课

1复习竖笛演奏的基本指法，演奏的口型，气息。

2复习音阶，长音，每个音四拍。

3分析乐曲结构，从结构入手，分析乐曲，让学生们迅速把握整体，从整体出发，找出乐句当中的相同点和不同点。

4．分句演奏，分组练习。

5整体串联，完成本曲的学习。

6总结并分析讨论正确的练习方法。

二次备课

第

一

次

备

课

二次备课

板书设计：

课后反思：

说

明

谨对课时计划的各项目填写要求，说明如下：

1、

制定时间。填具体编写课时计划的完成时间。

2、

课题。填具序码、课题的表述。

3、

教学目的。一般应包括三个方面的内容：

①知识、技能教育的内容；

②发展智力，培养能力；

③思想政治教育，培养道德品质和心理品质。

4、

重点。教材中最重要的、最基本的知识。

5、

难点。教材中学生较难理解和掌握的的部分。

6、

关键。对学习某一部分教材起决定性作用的内容。

7、

课堂类型。单一课、综合课、复习课或者其他。

8、

教学方法。具体的、有效的、可操作的教法和学法。

9、

教（学）具。使用的教具或学具、

10、教学手段。除一般的手段外，突出电教手段。（多媒体教学）

11、

教学过程。写清上课的结构为框架的对教材内容做学法处理的内容。

12、

板书设计。侧重对青年教师的备课要求。

13、

课后反思。填写课堂教学效果；一分为二地检验备课的质量，做进一步地修改、完善。

关于本教案的常见问题

Q：实践活动名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《实践活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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