共产儿童团歌公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

《共产儿童团歌》教案设计教学目标：1、指导学生用饱满的气息、具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。2、在教学活动中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。教学重、难点：1、在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神状态，坚定、明朗的声音演唱歌曲。2、掌握附点节奏，感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 15:46:00

来源学校

学校：贵州省三穗县台烈镇寨头小学

共产儿童团歌公开课教学设计模版

未知

2018-05-29 15:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：共产儿童团歌公开课教学设计模版

正文

《共产儿童团歌》教案设计

教学目标：

1、指导学生用饱满的气息、具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。

2、在教学活动中，节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。

教学重、难点：

1、在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神状态，坚定、明朗的声音演唱歌曲。

2、掌握附点节奏，感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。

教学方法：

教唱、欣赏。

教学过程：

一、教学导入。

1、师生问好。

2、练声。

二、新课教学。

1、新课导入。

播放音乐课件《中国少年先锋队队歌》，聆听歌曲进入课堂。

2、全班学生在老师的指挥下清唱《中国少年先锋队队歌》。

3、板书节奏，学学唱唱节奏。

同学们，请伸出你的小手手，我们一起用拍唱的方式来试试好吗？那你们猜猜这是哪首歌的节奏呢？

哇，原来是共产儿童团歌的节奏。

3、学唱新歌。

（1）介绍歌曲。

你们知道我们的少先队以前叫什么名字吗？中国少年先锋队最开始被称作共产主义儿童团。今天我们要来当一当儿童团的同学们。请你听这些儿童团员们正在做什么呢？

他们正在唱歌呢，这首歌曲名字就叫共产儿童团歌。

（2）这首歌由两个乐句构成，节奏完全相同，那他们的旋律有什么不同呢？

（3）老师用“啦”哼唱歌曲，让学生回答这首歌用怎样的速度和情绪演唱？

（4）播放《共产儿童团歌》歌曲。

师：同学们听完歌曲，你知道我们抗日战争时的一些小英雄吗？

生：例如：小兵张嘎、王小二等。

师：他们会帮助红军，站岗放哨，传递信息。今天我们也来当一当儿童团的同学，来唱一唱他们的团歌，请大家打开歌谱，我们一起学唱这首歌曲。

（5）有节奏地念歌词。

（6）解决难点节奏，以小组比赛完成。

（7）教师教唱。

（8）教师钢琴伴奏，学生演唱歌曲。

（9）全班跟着音乐律动。

（10）角色扮演，全班同学扮演儿童团员，和教师一起对唱完成。（唱时要求学生轻声，以防敌人发现。）

（11）儿童团们把敌人带入埋伏里，被红军全部消灭。这时我们应该用怎样的情绪演唱呢？指名学生演唱。（骄傲，有激情演唱歌曲）

师：同学们作为今天的我们应该怎么做呢？（努力学习，用知识武装自己）

请同学们站起来，为了使我们的歌声更加有力，跟着旋律一起边踏步边唱歌曲。

三、总结。

今天老师和大家一起感受了儿童团员保卫祖国的热情，我们一起带着同样的热情唱着歌儿谢谢他们吧。全体起立，今天我们一起来唱响我们的少先先锋队队歌吧。

同学们今天的表现也很好老师谢谢大家。希望同学们要为祖国的繁荣强大努力学习，做一个新世纪的儿童团员。

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

共产儿童团歌公开课教学设计模版