资料摘要
品德与社会：《我爱你，母校》教案教学目标：1、通过回顾小学生活的片段，认识母校的变化与发展，感受母校带给自己的欢乐与美好的回忆，增加对小学生活和母校的热爱之情。2、引导学生以实际行动感谢母校。3、提升学生的“小主人”责任感，为母校的未来发展出谋划策。4、提高搜集、整理和利用信息的能力。教学重点：在各
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- 2018-04-25 10:26:00
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3 我要上中学了优秀教案
未知
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关键词：3 我要上中学了优秀教案
正文
品德与社会：《我爱你，母校》教案
教学目标：
1、
通过回顾小学生活的片段，认识母校的变化与发展，感受母校带给自己的欢乐与美好的回忆，增加对小学生活和母校的热爱之情。
2、
引导学生以实际行动感谢母校。
3、
提升学生的“小主人”责任感，为母校的未来发展出谋划策。
4、
提高搜集、整理和利用信息的能力。
教学重点：在各环节中如何牵引学生内心的爱校之情，并逐步升华。
教学难点：
在各环节中如何牵引学生内心的爱校之情，并逐步升华。
教学准备：多媒体课件
相片 校歌
教学过程
一、创设意境，导入情境。
时间过得可真快啊，转眼间，小学生活就要结束了。回想起爸爸、妈妈拉着我们的手送我们上学的情景仿佛就在昨天。如今，我长大了，在老师的教育下，在同学的陪伴下，在母校的关怀下成长起来了。如今，我们即将毕业，此时此刻我想吟诵一首小诗，你们想不想吟诵啊，我们一起来吧(请读)…… “我们即将毕业……”
二、重拾往日回忆，直抒心中情怀。 1、
对啊！母校，多么亲切的称呼！想起你，我们的心底就会涌现出那一幕幕清晰而又模糊的画面。你们有与大家分享的回忆吗？（两个小组展示）
2、
对啊！我们忘不了这一切，母校给我们带来的不光是知识，更多的是欢乐、荣誉与道理。母校，是我们生长的摇篮母校，是我们生长的一片沃土；是她给了飞翔的翅膀，给了我们飞翔的天空，给我们发明了飞翔的机会。
三、感恩老师，感谢同学
1、
母校给您留下了那么多的美好的、珍贵的片段，这里少不了我们的老师和同学，现在由在“纸飞机小组”展示一下。
2、看完这些画面，你想对老师和同学说些什么呢？请拿出笔写下来。（后汇报）贴黑板
怎样让母校忘不了你，忘不了你们这一届----2017届呢？那么你准备给母校留些什么呢？把已准备好的礼物展示。
四、母校是我家，大家来献策
1、看来同学们对母校都是非常热爱的，那么，你对母校有多少了解呢，为了增加对母校的了解，老师让你们去搜集、采访关于母校的信息现在哪个小组来展示一下。（小组展示）。
2、现在我来考考大家，看看你们队母校的了解有多少？
完成“我爱母校”的表格。
3、爱，是一个多么神奇的名字啊！大家对母校的爱都不是短暂的，而是久远的，悠长的。对啊，爱母校，我们就应该渴望母校明天的发展更完善、更辉煌。现在，请大家为学校未来发展出谋划策，给学校领导出些合理的建议吧！ 五、总结
1、
从你们这些建议可以看出同学们对学校的爱有多深啊！一直以来，老师都没发现你们内心埋藏的这一团炽热的火，三个月后，当大家带着缅怀，带着依恋踏出南村镇中心小学的大门，回头望望这教育你六年、陪伴你生长的母校时，你会深情地说一句……（点题）希望你们能常回校看看。最后，请大家深情地、自豪地唱校歌！（播放校歌）
2、
好！愿你们这群懂事的同学能以最优异的成成绩回报母校，考上好的中学，考上理想的大学！前程似锦。
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