2 迈向和平的世界优秀教学实录

四、2 迈向和平的世界

课题

1.携起手来，为了和平与安全

课型

活动课

1、了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。

知识目标

教

学

目

标

能力目标

2、知道安理会的职责。

3、知道中国是联合国的创始国和常任理事国之一，知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。

1、培养搜集、整理资料以及合作探究的能力。

2、能积极、主动的表达自己的想法和感受。

1.知道中国是联合国的创始国和常任领事国之一。

情感目标

2.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献,萌发民族自豪感和自信心，培养热爱祖国的感情。

教学

重点

教学

难点

教学

用具

1、了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。

2.知道中国是联合国的创始国和常任领事国之一以及在维和部队中我国战士所作出的贡献。

1.知道中国是联合国的创始国和常任领事国之一。

2.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。

多媒体

教

学方

法

教

学

过

程

设

计

教学环节

导课——提出问题，启发探究

引导、谈话法

教师活动

学生活动

设计意图

（一）、情景

1、出示和平鸽图片。

师：在奥运会等许多重大欢庆仪式上都有放飞和平鸽这一仪式，当你们看到这一幕，回想起我们前段时间所学的内容，你会想到什么？

2、导入主题：可见，爱好和平是全世界人民的共同心愿，追求和平是全世界共同的主题。为了和平与安全，人们携起手来做了些什么呢？

学生通过复习旧知运用奥运开幕回想战争的残酷和带式《放飞和平给人类的创伤，表达鸽》这一内容对和平的美好愿望。

和学生对一.

战、二战、中国抗日战争的回顾，激发起学生对和平的渴望，也和下一课《相聚在五环旗下》连成一线。

教师总结论。

（二）、文体3、教师板书课题。

引领——合作学习，资源共享

1、师：经过人们的长期努力，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。他是——？

学生回答：联合国

激发学生的探究欲望，为进一步展开探究阅读与讨论。学生

（三）、共话2、师：出示有关联合国的问题，朗读教科书第10页活动打下基上方的课文，回顾、请学生对照问题阅读课本第10页础。

思考自己搜集的资课文，并结合自己搜集的资料在小

料，准备展示和解说。

组内交流一下，准备介绍。

3、学生分组汇报（根据学生的汇报，教师、学生适时补充资料）

⑴、联合国什么时候成立的？成立的背景是什么？

⑵、联合国的宗旨是什么？

⑶、联合国有哪些组织结构？

⑷、中国在联合国的成立和工作中处于什么地位？

4、师：出示有关安理会和中国维和部队的问题，请学生对照问题阅读课本第11页课文，并结合自己搜集的资料在小组内交流一下，准备介绍。

5、学生分组汇报（根据学生的汇报，教师、学生适时补充资料）

⑴、安理会的职责是什么？

⑵、维和部队什么时间建立时间？其工作有什么？

⑶、中国参与了维和部队的哪些工作？取得了哪些成就？

⑷、为了完成这些光荣的任务，我国维和部队的成员是怎样做的？

学生小组交流，教师巡回倾听指导。

小组依次上台展示小组成员搜集的文字资料以及图片，并作解说。

通过小组合作探究、全班交流的形式，一方面使学生了解联合国的宗旨及联合国

阅读与讨论。学生的组织结构，朗读教科书第11页知道安理会的课文，回顾、思考自职责等，另一己搜集的资料，准备方面帮助学生在自主搜集资料的基础上，学会小组合作筛选出有价值的资料，提高解决问题的能力。

四年级下学期语文15课《一个中国孩子的呼声》……

学生的收获可以是在体现品德学科与其他学科的整合

展示和解说。

学生小组交流，教师巡回倾听指导。

小组依次上台展示小组成员搜集的文字资料以及图片，并作解说。

学生举例子：课本11页《我代表中国》、联系

引领学生

收获——巩固认知，有效评价

1、师：今天，我们一起走进了联合国、走进了维和部队，这节课你有什么收获？

2、引导学生根据表格评一评自己和小组成员的表现、。

3、师：老师和大家一样，在合作探究的过程中了解了很多知识和信息，我们坚信全世界的人民携起手来，和平与安全就在我们身边！课下，同学们对于感兴趣的问题可以继续探究。

1、师：2008年8月8日是一个特收集资料时、整理资料回顾，梳理活时、上课学到的知识等。

动中所获取的

学生进行自评与小组评议。

知识与情感体验。学生通过评价自己在课前、课中的表现，总结经验，进一步提高自己。

指导学生继续有针对性地开展探究活生：北京奥运会

动，搜集相关资料，为下节课的活动作准

（四）、拓展研究——布置任务，新课铺垫

殊的日子，你们知道为什么吗？

2、对，北京奥运是中华民族的一件盛事，更是一件喜事，你们对奥运到底知晓多少？请同学们收集有关奥运的资料。

料。

搜集有关奥运会的资备。

板书设计： 1.携起手来，为了和平与安全

联合国的宗旨：

联合国的组织结构： 和平与安全

安理会的职责：

中国维和部队所做贡献：

教学反思：