2.战争，人类的灾难课时教案

战争，人类的灾难

教学目标：

1、使学生初步了解发生在20世纪的两次世界大战，知道战争所带来的危害，懂得维护世界和平的重要意义。

2、告诉学生，钓鱼岛事件、南海问题、萨德入韩事件的真相培养学生的爱国主义和国际主义精神。

教学准备：

相关资料

学生：搜集有关两次世界大战的图文资料。

教学过程：

一、创设情境，引出课题

1、看史实，激情感。教师呈现有关战争的内容。

（1）播放有关第一次世界大战、第二次世界大战和中国抗日战争的片断。

（2）呈现有关战争给人民带来危害的图片。

2、教师提出问题：你看了有关战争的电影片断和图片，有什么感想？（学生交流）

3、教师在学生提出问题的基础上，归纳整理研究主题。

（1）你知道第一次世界大战给人类带来哪些危害？

（2）你知道第二次世界大战给人民带来哪些危害？

（3）中国在抗日战争时期所遭受的损失大约是多少？

二、实践体验、探究学习

1、提出问题。

教师：我们把学生分成三组，分别对钓鱼岛事件、南海问题、萨德入韩事件进行深入探讨。

2、学习小组针对本组提出的问题或本组感兴趣的问题进行探究学习。

3、学习小组根据所探究的情况，写出探究报告。小组合作设计并制作和平小报。

三、成果交流，互评作品由各组集体或选派代表展示成果，然后互评。

1 / 2

1、第一次世界大战主要是同盟国和协约国之间的战斗。德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国属同盟国阵营，大英帝国、法兰西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国和美利坚合众国则属协约国阵营。这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有6,500万人参战，1,000万人丧生，2,000万人受伤。战争造成了严重的经济损失。最终以同盟国集团的德、奥匈等国战败而结束。

2、第二次世界大战简称‘’二战‘’，战火牵扯到了五大洲的居民。战争分为五大战场，即欧洲战场、苏德战场、北非战场和中国战场、太平洋战场，是人类史上最大规模的战争。1939年9月1日至1945年9月2日，以德国、意大利、日本等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等卫星国为一方，以中国、美国、英国、苏联等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。战争中军民共死亡7000余万人，受伤1.3亿，损失达5万多亿美元。按1937年的比价计算，日本侵略者给中国造成的直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000亿美元。最终以同盟国胜利结束。

3、抗战时间从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，共十四年抗战。

2 / 2