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外研版小学英语二年级下册I usually play basketball教学设计山西省朔州市朔城区第一小学吕霞教学目标:1.1)能听,说并认读单词:usually,sunday,ill,ride以及相关动词的现在分词形式如:helping,riding,playing等。2)能听懂,会说句型I u
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Unit 1 I usually play basketball.优质课教案
未知
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关键词:Unit 1 I usually play ba…优质课教案
正文
外研版小学英语二年级下册I usually play basketball教学设计
山西省朔州市朔城区第一小学吕霞
教学目标:
1.1)能听,说并认读单词:usually,sunday,ill,ride以及相关动词的现在分词形式如:helping,riding,playing等。
2)能听懂,会说句型I usually…,But I’m not…today.
2.培养学生听,说,认读和对话交际的能力,以及学生自主学习和小组协作学习的能力。
3.培养学生表达自己以及家人平时爱做哪些活动,而今天却没有做那些活动。
教学重点:
学习新单词usually,Sunday, ill,ride以及相关动词的现在分词形式;学习句型:I usually…。But I’m not…today.
教学难点:
动词的现在分词的变化及发音。
教学准备:
book , PPT.
教学过程
一、Presentation
1.播放课件图片,通过图片的展示教授Sunday-Sundays; usually
2.通过问题出示What does Daming usually do on Sundays?想知道我们的好朋友Daming周末通常有什么活动吗?我们一起来听一听Daming和Dad怎么说的吧!”
3.通过课件展示出不同活动的图片如“watch TV”,
“ride the bike”
“do his homework等,引出课题并导入新知“I usually ride my bike.But I’m not riding it today”
二、Practice
(1)播放录音,让学生跟读,并让学生分角色朗诵,分组读,男女生读
(2)Practice:
A:I usually ...But I’m not -ing it today.
B:You’re -ing ...
(3)按课文内容填空;
三、巩固提高(Consolidation)
总结学生的发言,并讲解句子及动词的变化。
四、区分usually和动词+ing形式
Usually 表示经常、通常所做的事情
动词+ing 表示正在、当下发生的事情
板书设计:
I usually play basketball.
Usually 表示经常、通常所做的事情
动词+ing 表示正在、当下发生的事情
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作者信息
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来自:学校:朔州市朔城区第一小学
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