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外研版小学英语二年级下册I usually play basketball教学设计山西省朔州市朔城区第一小学吕霞教学目标:1.1)能听,说并认读单词:usually,sunday,ill,ride以及相关动词的现在分词形式如:helping,riding,playing等。2)能听懂,会说句型I u

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Unit 1 I usually play basketball.优质课教案

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Unit 1 I usually play basketball.优质课教案

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外研版小学英语二年级下册I usually play basketball教学设计

山西省朔州市朔城区第一小学吕霞

教学目标:

1.1)能听,说并认读单词:usually,sunday,ill,ride以及相关动词的现在分词形式如:helping,riding,playing等。

2)能听懂,会说句型I usually…,But I’m not…today.

2.培养学生听,说,认读和对话交际的能力,以及学生自主学习和小组协作学习的能力。

3.培养学生表达自己以及家人平时爱做哪些活动,而今天却没有做那些活动。

教学重点:

学习新单词usually,Sunday, ill,ride以及相关动词的现在分词形式;学习句型:I usually…。But I’m not…today.

教学难点:

动词的现在分词的变化及发音。

教学准备:

book , PPT.

教学过程

一、Presentation

1.播放课件图片,通过图片的展示教授Sunday-Sundays; usually

2.通过问题出示What does Daming usually do on Sundays?想知道我们的好朋友Daming周末通常有什么活动吗?我们一起来听一听Daming和Dad怎么说的吧!”

3.通过课件展示出不同活动的图片如“watch TV”,

“ride the bike”

“do his homework等,引出课题并导入新知“I usually ride my bike.But I’m not riding it today”

二、Practice

(1)播放录音,让学生跟读,并让学生分角色朗诵,分组读,男女生读

(2)Practice:

A:I usually ...But I’m not -ing it today.

B:You’re -ing ...

(3)按课文内容填空;

三、巩固提高(Consolidation)

总结学生的发言,并讲解句子及动词的变化。

四、区分usually和动词+ing形式

Usually 表示经常、通常所做的事情

动词+ing 表示正在、当下发生的事情

板书设计:

I usually play basketball.

Usually 表示经常、通常所做的事情

动词+ing 表示正在、当下发生的事情

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关于本教案的常见问题

Q:Unit 1 I usually play basketball.优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 1 I usually play basketball.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。