朝景教学设计一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《朝景》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

朝景教学设计一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：朝景教学设计一等奖

正文

《朝景》教学设计

一、教材分析

管弦乐《朝景》

是挪威作曲家爱德华•格里格于1888年为挪威剧作家易卜生的五幕评剧《培尔•金特》写了二十三段配乐。后选择其中八段改编为两个组曲。本曲就是《培尔•金特》第一组曲中的第一首。这原是诗剧第四幕中主人翁培尔•金特流浪到摩洛哥时，描写日出和清晨景色的音乐。乐曲为E 大调单主题三部曲式。

二、教学目标

能够安静的聆听音乐《朝景》，体会音乐的情绪，理解音乐描绘的意境，并能哼唱音乐的主题旋律，听辨出长笛和双簧管的音色。

三、教学重点

能够充分地体验音乐的情绪，理解音乐的意境。四、教学难点

准确听辨长笛、双簧管的音色。

解决方式：教师提示学生长笛的音色清新透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳；双簧管音色柔和软丽，更富抒情性。

五、教学过程

（一）导入

导语：同学们，大家好。今天的音乐课请同学们来欣赏一段音乐，想一想音乐表现了一天当中什么时候的景色？（播放音乐片段）

（二）整体聆听《朝景》

1.作品简介

《培尔·金特》原是挪威著名文学家易卜生根据本国古代民间传说创作的五幕幻想寓言剧。格里格为该剧写了二十二首钢琴二重奏配乐，演出后获得巨大成功，之后格里格从中选出八首改编为两套管弦乐组曲（第一组曲、第二组曲），成为世界乐坛上雅俗共赏的名作。

《朝景》选自《培尔·金特》第一组曲第一乐章，描写了大自然晨曦初上的魅力景色：阳光照耀的黎明，太阳慢慢升起。 2.整体聆听下面我们在听音乐的同时再来感受音乐。

教师播放动画，学生欣赏。

（三）再次聆听

1.哼唱主题

教师弹琴，学生随用“lv”哼唱主题。

导语：请同学们看屏幕上出现的旋律就是这首音乐的主题，先听老师弹一遍再用“lv”唱一唱。

2.随音乐哼唱主题

导语：音乐一开始的时候就是这个主题，请同学们听到这个主题的时候就用“lv”来演唱，没有听出来也没关系，老师会用手势提示大家，准备好了吗？我们开始了。

3. 填词演唱主题，注意一字多音处的音准

4.师生配合填词合唱主题。 5.发挥想象用画画来描述音乐

6.聆听乐器音色

（1）长笛

导语：我想同学们都唱出了音乐的主题，那你们听听主题旋律除了两乐句结尾的音不同之外，还有什么不同？我们一起听一听？没错，是音色发生了变化，两个乐句由不同的乐器演奏，你们看，长笛首先轻柔地吹出静谧、安详的音乐主题，就是这件乐器（图片：长笛），它是这样进行演奏的（教师示范演奏姿势）

（2）双簧管

之后是双簧管接着将主题延续下去，看就是这件乐器（教师出示课件），随后，又是长笛重复主题，但移高了调进行的。让我们再听一听。

（3）乐队合奏

你们再来听听主题的音色又发生了什么变化？（乐队合奏）

教师总结：这首乐曲始终围绕这一主题展开的，使用不同的乐器，旋律不断地发展、变化，下面请同学们随着音乐再次感受整首乐曲，也可以哼唱乐曲的主题、模仿出乐器的演奏的姿势。（播放视频：培尔金特组曲之晨景）

（四）课堂小结

在这部组曲中还有《索尔维格之歌》、《在魔王山洞中》等许多经典之作，同学们可以找来听一听。今天的课就上到这里，同学们再见！

资料摘要

朝景教学设计一等奖

朝景教学设计一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_61651

配套课件

朝景PPT课件和教案3

朝景PPT课件和教案设计（一等奖）

朝景课件图片大全

朝景PPT课件和教案评析

朝景PPT课件和特级教师教学实录

相关文档

我是人民的小骑兵教学设计及教案分析

咏柳公开课教案（教学设计）

威风堂堂进行曲教案范文

月光下的凤尾竹教学设计案例

打秋千教学设计范文

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：朝景教学设计一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？