4.环游世界各地教案1

东安一小高效课堂六年级品德与社会导学案

编号：7

主备人

课型

课题

王曼曼

环游世界各地

知 识

掌握一些旅游知识，加深对世界各地风土人情的了解。

目 标

学习目标

能 力

在对教材内容的整理中，培养学生的归纳、评价、综合分析目 标

的能力。

情 感

培养学生的归纳、评价、综合分析的能力。

目 标

导

学

过

程

二次备课

复核人

新授课

龙小娥

使用人

课时安排

1 课前热身

学生自主交流世界各地有代表性的动物、植物图片资料。

学习板块一：环游世界各地(一) 活动一：整理资料，开展

“万国风情展”活动。

自主学习与探究

1．介绍北极熊、企鹅、代数、大熊猫、长颈鹿等具有代表性的动物及分布的地区。

2．介绍日本的樱花、南美洲的纺锤树、加拿大的枫树等及分布的地区。

活动二：展示成果，激发情感

学习板块二：环游世界各地(二) 活动一：设计旅游方案，模拟世界观光

人们在节假日常常外出旅游，假如你是旅游社的导游，请你为一个想环游世界的旅游团设计一条理想的旅游线路。

1．活动方式

全班分成5个小组，每组推荐一位导游，一位评判员。

评判员根据各组的参与程度、质量、和回答问题的正确率打分。

2．活动步骤

（1）找一找：搜集世界各地名胜古迹的相关资料，设计出“世界公园一日游”或“某某名胜古迹一日游”线路。

（2）讲一讲：每组选出一名学生担任“导游”，可一边讲解，一边展示搜集的图片、拍摄的照片、制作的网页，让大家一起来了解旅游地的名胜古迹。

（3）议一议：就“如何保护历史名胜古迹”展开讨论，自由发言，提出合理化建议。

（4）评一评：由学生选出最佳设计路线和最佳导游，最后教师对活动作出评价。

二次备课

展示提升与达标检测

教学反思

1、世界上面积最大的国家是（ ）

2、世界上最狭长的国家是（ ）

3、世界上最小的国家、人口最少的国家是（ ）

4、世界上火山、地震最多的国家是（ ）

5、世界面积最大的沙漠是（ ）

你知道这些国家的别称吗？

墨西哥—— 泰 国——

芬 兰—— 瑞 士——

荷 兰—— 法 国——