资料摘要

第四章第2节资源综合利用环境保护教学目标1、了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。2、掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。3、掌握石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用。教学重点煤的干馏、液化、气化的原理及利用,石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用,环境污染及其治理、绿色化学

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 资源综合利用 环境保护
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
13
下载次数
0
更新时间
2018-05-04 08:01:00
来源学校
学校:慈利县第一中学

第二节 资源综合利用 环境保护板书设计及意图

未知
2018-05-04 08:01:00
13
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第二节 资源综合利用 环境保护板书设计及意图

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 资源综合…板书设计及意图

正文

第四章

第2节

资源综合利用

环境保护

教学目标

1、了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。

2、掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。

3、掌握石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用。

教学重点

煤的干馏、液化、气化的原理及利用,石油的裂化、裂解反应及聚合反应的定义及应用,环境污染及其治理、绿色化学的含义。

教学难点

石油裂化的原理

教学过程

一、课堂导入

煤、石油、天然气是当今人类使用的主要能源,同时也是重要的化工原料,如乙烯和苯就是从石油和煤中提取出来的。化石燃料是不可再生能源,其综合利用越来越受人们的重视。当前,我国工业燃料动力的80%依靠煤,化工原料的65%是煤。

煤是不是炭?有人说用煤可以制成布、橡胶等,这是怎么回事?

二、复习预习

1、煤的干馏属于化学变化还是物理变化?有哪些主要产品?煤主要含有哪些元素?

2、石油是纯净物还是混合物?用什么事实可以证明?什么叫分馏?什么是裂化?裂化与裂解有什么区别?

三、知识讲解

知识点1 煤的综合利用

1、煤的组成:煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,主要含碳元素,还含有少量的氢、氧、氮、硫等元素。

2、煤的干馏、煤的气化、煤的液化。

煤的干馏是指将煤在隔绝空气的条件下加强使其分解的过程,也叫煤的焦化。煤干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉气等。

煤的气化是将其中的有机物转化为可燃性气体的过程。

煤的液化是将煤转化成液体燃料的过程。

知识点2 天然气的综合利用

气体燃料与空气混合充分,容易完全燃烧,与固体燃料相比有较高的利用率。

气体燃料便于运输,使用方便,易点燃,易熄灭,且清洁卫生。

天然气是一种高效、清洁的燃料。石油被称为“工业的血液”,炼制石油可以得到许多有机化合物。石油的分馏、催化裂化、裂解等都是炼制加工石油的重要手段。

知识点3 石油的综合利用

未经加工的石油叫原油,是一种棕黑色粘稠液体。石油是混合物。它主要是由多种的碳氢化合物组成。

通过石油的分馏可得到汽油和柴油等。

(1)石油的成分:石油是由多种碳氢化合物(烷烃、环烷烃及少量的芳香烃)组成的混合物。

(没有固定的沸点)

原油:未经加工的石油叫原油,是一种棕黑色粘稠液体,不能直接使用。

(2)石油的综合应用

①石油的分馏

a.石油分馏的原理:利用各种烃的沸点不同,将石油不断的加热----汽化----冷凝---液化,把石油分离成不同沸点范围的蒸馏产物(叫做馏分,仍然是混合物)的过程叫做石油的分馏。

②石油的裂化:在一定条件下,将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小的烃的过程。

主要目的:提高轻质油(汽油、煤油、柴油)的产量,同时得到石油裂化气。

原料:石油分馏产品(重油)

反应:以十六烷的催化裂化反应为例:

③石油的裂解(深度裂化):采用比裂化更高的温度,使长链的烃断裂成各种短链的烃。

④催化重整:石油在加热和催化剂的作用下,可以通过结构的重新调整,使链状烃转化为环状烃(如苯或甲苯等)。

知识点4 以煤、石油、天然气为原料生成合成材料

(1)三大合成材料(合成有机高分子)

①塑料:聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚甲基丙烯酸甲酯。

a.塑料的主要成分:合成树脂+添加剂(增塑剂、防老化剂等)

b.塑料的性能

热塑性塑料:可以反复加工,多次使用(聚乙烯聚氯乙烯等)

热固性塑料:一次加工成型,受热不软化(酚醛塑料)

③合成橡胶:

顺丁橡胶、氯丁橡胶、丁苯橡胶、硅橡胶等。

(2)聚合反应:在一定条件下,由小分子合成高分子的反应。

①加聚反应:由单体通过加成反应生成高分子的反应。

②缩聚反应:由单体生成高分子的同时还有小分子生成,

知识点5 环境保护与绿色化学

1.环境保护:

(1)环境问题:指不合理的开发和利用自然资源而造成的资源短缺、环境污染和生态破坏。

(2)环境污染:包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染和噪声污染等。

污染

源:主要来自化石燃料燃烧和工业生产的“三废”(废气、废水、废渣)的排放。

四、练习

1、汽油燃烧产生的汽车尾气中,所含的大气污染物主要是

(

)

A、碳的氧化物

B、硫的氧化物

C、氮的氧化物

D、磷的氧化物

2、1moL 某直链烷烃A可以直接裂解成1moL 气态烷烃

B 和

1moL气态烯烃

C,经测定,裂解后混合气体的密度是同温同压下氢气的

14.5倍,试回答:

(1)A的式量为

,结构简式为

. (2)B可能是

,C可能是

. (3)如果将1moL B完全燃烧需要

2moL 氧气,则C 就是

。该烯烃发生加聚反应的化学方程式为

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-04 08:01:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 13
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157215

来自:学校:慈利县第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 资源综合利用 环境保护板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 资源综合利用 环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。