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教学设计第一课时收入分配与社会公平一、教材分析社会公平的重要体现,首先帮助学生了解什么是公平,尤其是收入分配的公平,然后帮助学生理解我国当前的收入分配制度是如何实现社会公平的;处理好效率与公平的关系,效率的含义,当前我国为处理好效率与公平的关系所采取的政策措施。教学重点:关于公平问题教学难点:1、社
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综合探究 提高效率 促进公平PPT及课堂实录内容
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关键词:综合探究 提高效…PPT及课堂实录内容
正文
教
学
设
计
第一课时
收入分配与社会公平
一、
教材分析
社会公平的重要体现,首先帮助学生了解什么是公平,尤其是收入分配的公平,然后帮助学生理解我国当前的收入分配制度是如何实现社会公平的;处理好效率与公平的关系,效率的含义,当前我国为处理好效率与公平的关系所采取的政策措施。
教学重点:
关于公平问题
教学难点:
1、
社会公平的重要体现
2、
处理好效率与公平的关系
二、
学情分析
学生此时对政治学科已经有了一定的知识储备,理解能力有所提高,普遍比较关注社会热点问题,对于当前社会出现的收入差距过大的问题比较迷茫,渴望社会的公平正义,他们对本框内容的学习该有较大的兴趣。
三、
教学方法与策略
提问法,讨论法,探究法,归纳法等
四、
教学活动过程
1、
收入分配与社会公平
1)
社会公平的重要体现
a、含义
b、意义
c、措施
具体措施:
1、
一个制度保证
2、
两个重要举措:
a、初次分配:两比重,两同步
b、再次分配更加注重公平
2)兼顾效率与公平
a、效率的含义
b、效率与公平的关系:具有一致性
具有矛盾性
c、如何处理好效率与公平的关系
五、布置作业
将重要的知识点和补充知识点抄在作业本上并理解识记
五、
课后反思
本节内容理论性强,离学生的生活较疏远,学生掌握起来比较困难,知识都停留在理论层面上,需要教师多举例和习题检测来加强巩固。
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