资料摘要

第七章:机械能守恒定律第7 节:动能和动能定理导学案蒋琼芬目标呈现1.能用牛顿第二定律和运动学公式导出动能定理,理解动能定理的物理意义。2.会用动能定理处理单个物体的有关问题,领会运用动能定理解题的优越性。3.知道动能定理也可用于变力做功与曲线运动的情景,能用动能定理计算变力所做的功。新课导入1、什

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:4. 动能 动能定理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
92
下载次数
0
更新时间
2018-05-30 01:36:00
来源学校
学校:盐津县第二中学

4. 动能 动能定理ppt课件教学实录

未知
2018-05-30 01:36:00
92
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

4. 动能 动能定理ppt课件教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4. 动能 动能定理ppt课件教学实录

正文

第七章:机械能守恒定律

第

7 节:动能和动能定理

导学案

蒋琼芬

目标呈现

1.能用牛顿第二定律和运动学公式导出动能定理,理解动能定理的物理意义。

2.会用动能定理处理单个物体的有关问题,领会运用动能定理解题的优越性。

3.知道动能定理也可用于变力做功与曲线运动的情景,能用动能定理计算变力所做的功。

新课导入

1、什么叫动能?

2、在“探究功与速度变化的关系”实验中我们得到什么结论?

3、功与动能的关系

新课讲授

物体的质量为 m,在恒定外力 F 的作用下发生一段位移 l,速度由 v1

增加到 v2,水平面光滑。推导出力 F 对物体做功的表达式。已知量:v1、v2

和 m。

一、动能的表达式

1. 表达式:

2. 单位:焦(J)

3. 动能是标量,且恒为正值(动能只与速度的大小有关,而与速度的方向无关)

4. 动能是一个状态量(v是瞬时速度)

二、动能定理

1. 表达式

2、动能定理:合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。

(适用范围:恒力、变力做功,直线、曲线运动均适用)

思考

1、当合力对物体做正功时,物体动能如何变化?

2、当合力对物体做负功时,物体动能如何变化?

应用动能定理解题的步骤

1. 明确研究对象及所研究的物理过程。

2. 对研究对象进行受力分析,并确定各力所做的功,求出所有力的总功。

3、确定初、末位置的动能,根据动能定理列方程

4. 求解方程、分析结果。

例1.一架喷气式飞机,质量

m=1×104 kg,当起飞过程中从静止开始滑跑的路程为L=5×102 m时,达到起飞速度

v =

60 m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的

k 倍( k =0.02),求飞机受到的牵引力。

目标检测

1、一辆质量为 m,速度为 v0

的汽车,关闭发动机后在水平地面滑行了距离 L 后停下来,试求汽车受到的阻力。

2、质量为50Kg的运动员以V0 =4m/s 的初速度从高为h=10m的弯曲滑道顶端A滑下,到达滑道底端B时的速度Vt=10m/s,求运动员在滑行过程中克服阻力做功?

总结

1、动能表达式:

2、动能定理:

(适用范围:恒力、变力做功,直线、曲线运动均适用)

课后作业

1、必修二74页1-2题做在课本上

2、75页3-5题做在本子上

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-30 01:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 92
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_155431

来自:学校:盐津县第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:4. 动能 动能定理ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4. 动能 动能定理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。