6.1.4 计算机犯罪及预防优秀教学实录

《计算机犯罪及预防》教学设计

石林一中：尹家凯

【教学目标】

【知识与技能】

(1)、学习信息安全方面的知识；

(2)、初步了解信息道德规范及相关法律法规知识。

【过程与方法】

通过对案例的分析与讨论，教会学生认识信息安全问题与道德规范知识；

【情感态度与价值观】

(1)、培养自觉遵守信息道德规范和国家法律法规的意识。

(2)、初步树立科学的信息安全意识，保障信息安全；

【教学课时】1课时

【学生分析】

学生通过前面几节的学习，对信息技术安全的一些问题有了一些了解，有了一定的信息安全意识，同时学生对计算机犯罪及预防的了解还不够深刻。

在此基础上，教师可以围绕在信息活动过程中存在的计算机犯罪问题，搜集相关资料，精选案例资源。

【学习内容】

根据教材的教学内容，以及结合本节课的实际情况，确定本节课的学习内容。

1、

2、

了解计算机犯罪的危害及主要行为；

教材中关于计算机犯罪的三个案例分析，并思考应该如何预防计算机1

犯罪；

3、

4、

根据第四章信息发布所学内容，学生自己完成发布分析表；

学生总结信息安全问题；

【教学重点】

（1）计算机犯罪的定义及行为表现。

（2）预防计算机犯罪。

【教学难点】

（1）营造良好的学习情景，激发学生探讨与学习计算机犯罪及预防问题的兴趣；

（2）如何在课堂上使学生初步树立自觉遵守计算机相关法律法规的意识；

【教学策略】

突出学生为学习主体，教师主导。以任务驱动为主要教学方法，引导学生讨论合作、交流学习的教学策略。

【教学媒体】

1、

多媒体电脑室

【教学准备】

【教师准备】

1、

2、

准备详细的教案；

powerpoint课件；

【学生准备】

预习课本6.1.4 计算机犯罪及预防。

2

【教学过程】

（一）、问题引入

我们之前已经学习了信息安全、信息系统安全及计算机病毒的一些知识，接下来我们继续学习计算机犯罪及预防的相关知识。

（二）、引导学生阅读课本，对计算机犯罪行为进行小结，最后总结出7点当前计算机犯罪包括的主要情况，以幻灯片显示。

（三）、引导学生完成任务

（1）以幻灯片显示任务内容。

二、完成下面任务：

阅读案例，分析这些案例中利用计算机和计算机网络进行了哪方面的犯罪，并谈谈对预防计算机犯罪所应采取的防范措施。可列举更多案例并加以分析，说明利用计算机进行犯罪将引发的严重后果。

一、在当前，计算机犯罪主要包括以下情况：

（1）制作和传播计算机病毒并造成重大危害。

（2）利用信用卡等信息存储介质进行非法活动。

（3）窃取计算机系统信息资源。

（4）破坏计算机的程序或资料。 （5）利用计算机系统进行非法活动。

（6）非法修改计算机中的资料或程序。

（7）泄露或出卖计算机系统中的机密信息。

（2）引导学生结合之前所学内容对课本P137的三个案例进行分析。

（3）教师介绍自己亲身经历的两个案例，用幻灯片显示，引导学生进行分析。

我亲历的两个例子

CIH病毒破坏我们宿舍的电脑主板

（收到信息后未引起足够重视）

成功防御勒索病毒

（及时采取了措施）

3

（4）学生分组对三个案例进行讨论、分析。 （5）各小组代表发言。

（6）教师引导学生进行归纳，对如何预防计算机犯罪进行小结，用幻灯片显示。

三、防范计算机犯罪是应用计算机的一项重要工作。防范计算机犯罪可以从以下几方面进行：

(1)开展计算机道德和法制教育。

(2)从计算机技术方面加强对计算机犯罪的防范能力。 (3)对计算机系统采取适当的安全措施。

(4)建立对重点部门的督查机制。

(5)建立健全打击计算机犯罪的法律、法规及各种规章制度。

小结：信息社会中，每一个人需要从各方面加强信息技术安全意识，对信息安全各个方面的知识要有一定的了解，从各个方面调整自己的安全策略，才能更大限度地保护自己，维护信息社会中的秩序。

（四）安排课后练习（幻灯片显示）

练习：

思考：在预防计算机犯罪方面，我能做些什么？

(提示：结合自身实际情况回答) 4