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信息技术应用及其影响一、教材分析 本节是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章第2节的内容。 通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化和影响,同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在和未来,激发对信息社会生活的关注与向往。二、

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1.2.2 信息技术的应用与影响教学设计方案

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1.2.2 信息技术的应用与影响教学设计方案

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关键词:1.2.2 信息技术的应…教学设计方案

正文

信息技术应用及其影响

一、教材分析

本节是广东教育出版社出版的《信息技术基础》模块第一章第2节的内容。 通过本节内容的学习,学生可以了解信息技术的基本概念,感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化和影响,同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在和未来,激发对信息社会生活的关注与向往。

二、学情分析

高一年级的学生,已经具备了相当的自学能力,这一阶段的学生逻辑思维已经比较成熟、活跃,能够和其他同学一起来进行一些问题的探讨、交流。 三、教学目标

知识与技能: 1、能够列举信息技术的应用实例;

2、了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响以及信息技术带来的消极影响; 四、教学重点

能够列举信息技术的应用实例及其带来的影响。

五、教学难点

能够列举信息技术的应用实例及其带来的影响。

六、教学方法

讲授法、讨论法、自主学习法、协作学习法

七、教学过程:

复习上一节课的内容:

师:信息技术的包含的几种技术?

生:微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术、控制技术、网络技术、智能技术等。

师:我们经常听说信息社会这个名词,什么是信息社会呢?

生:我们的衣食住行娱乐都要用到信息技术,信息工具已经离不开我们的生活。

师:对!信息社会就是以信息的生产和服务为主的社会。就拿农民来说吧,现在农民种地基本离不开传统的劳动工具,最多只是实现机械化操作,但很多时候都要下田劳作,而在未来农民只需掌握简单的信息技术便可进行农业现代化操作,从农作物的耕作、灌溉和收获,农民只需坐在电脑面前按一下按钮即可完成,因为这些过程都是由智能化的机器来进行的,全村的土地一个人就可以种了(对我国来说还是未来,但美国已经早就实现了)。美国科研人员利用导航装置研制成功了一种具有高“智商”的拖拉机,它不仅能够准确无误地测定自己的所在位置及运行方向(误差不超过25cm),而且能够把所测定的数据传送到农场的计算中心,通过电子图表查找出该处土地的湿度、化学成分、排水沟位置和其它有关数据,并制定出最佳种植方案,包括所需种子、肥料和农药的精确数量。如此

“聪明”的拖拉机只需要一个人(而这个人还是文化不太高的农民)在室内的电脑屏幕前就能轻松操作(就像按电视摇控器一样),这样不仅加快了耕作速度,也减少了种子、化肥、农药的消耗,在提高作物产量20%前提下可节约成本50%,农民也可以像高级白领一样只需坐在办公桌前喝茶就可以了。所以以后的农民不再从事传统的农业操作,而是从事信息化生产和服务的工作。

◆师:阅读书上信息技术应用实例,并探讨其作用,再列举自己身边的信息技术应用的事例进行探讨。

生:1、学校食堂刷饭卡使用的机器,利用了传感技术,一台机器上刷卡后显示的余额与在其它机器上显示余额相同,利用了网络技术。

2、网上购物:如:淘宝买衣服、日用品等,不用出学校就可以轻松购得。节约了不少时间用于学习。

3、可以骑摩拜出行,再也不用买自行车了,而且想放哪里就放哪里,方便极了!

4、美团上订餐,不用出家门就可以吃外餐了。

……

师补充:

数字教学、网络教学。第一,教育投资的重心将由物质资源转向信息资源,在工业社会中,教育以消耗物质资源如校舍、桌椅、粉笔等维持,而信息社会,信息产业产品(开发费用高但使用费用低)将取代自然资源、资金、人力。信息产品一旦被开发出来便无损使用、无损分享、不可分割、公平性高,可长久广范围地使用。第二,单一的“班级授课制”将为多样化的网络授课时代。教学组织形式被完全打破,也改变了传统的固定师生关系,使得教育效率大大提高,教师教学和学生学习变得非常灵活、便捷,学生获取知识的途径也更多,知识来源也更丰富。以上这些,都是信息技术带给人类的巨大影响。

2、智能家居。一个摇控器将摇控家里的所有电器设备和家居设备,如门、窗帘、冰箱、洗衣机、电饭煲等,即使在外面也可控制这些设备……

A、远程抄表系统

完成水表、]电表和煤气表数据的自动采集,定时将三表计数送至物业管理中心,避免了传统的上门抄表方式对用户的侵扰(现在表都在外面,到不会有侵扰),并提高抄表工作效率。

B、智能住宅安防系统

系统与居民家中的智能终端相连,可对居民家中的火警、煤气泄露、非法入侵、紧急救助等意外事件向小区管理中心报警,由值班人员对各类报警信息进行及时处理,保障小区居民的人身和财物安全。

C、电子巡更系统

在小区的某些地方设立电子巡更点,实现定时定点巡更功能,电子巡更可以弥补技术手段上和人员素质上的缺陷,确保小区的物业管理水平。

D、公共设施管理系统

主要对住宅小区内的供电设备、公共照明、蓄水及消防水箱、电梯等公共设施进行集中监控管理,并检测设备的工作状态以保证系统正常运行,为用户提供最佳的社区服务。

3、电子政府。政府机构及人员利用计算机技术,通信技术和网络技术实现网上办公的职能,即建立虚拟政府以便向公众提供快捷、使得的公共服务。如政府与企业、社会公众之间可以随时随地突破时空限制地进行信息交流(发布、查询、信访、听证等)和办理相关业务(申报、审批、纳税、采购等)。同时政府机构内部以及机构之间还可方便地在网上进行信息交换,内部办公和辅助决策等。

4、虚拟眼科手术

新加坡南洋理工大学的助理教授蔡义学开发了一套虚拟眼科手术软件,这套软件能够让医学院学生和初级眼科医生戴上虚拟现实技术手套后,操纵计算机产生的手术工具并且对一个眼球图像实施手术。以前,医学学习通常使用动物的眼球,但是这样做有几个不利之处

:动物眼球一般价格贵并且只能作用一次,如果出差错就要换一个新的眼球,另外动物得的眼病与人也不一样,但这套软件在医院中使用还要“等很久”。

5、模拟飞行

飞行员在实际驾驶之前,都要经过一个模拟训练,利用计算机设计一个与实际操作非常相似的环境。

模拟飞行:通过计算机软件及外部硬件设备对真实世界飞行中所遇到的各种元素,如空气动力、气象,地理环境,飞行操控系统,飞行电子系统,战斗飞行武器系统,地面飞行引导等,综合的在计算机中进行仿真模拟并通过外部硬件设备进行飞行住址操控和飞行感官回馈的一项事物。

模拟飞行:在飞行模拟器上进行,接受训练的航天员置身其中,他看到舱外的日月星辰变化,舱内的食品仪表装置,以及听觉和运动感觉等,都与实际飞行一样,是最安全、最经济、最有效的航天

员训练。

模拟战争:以游戏的形式模拟战争,进行演练,如2013年11月成都军区某装甲旅配发我军首款大型游戏《光荣使命》,将其纳入战术训练课,战士们在网络教室里通过电脑游戏激战,借此熟悉指挥口令和技术动作,这款游戏以真实素材为基础的武直10武装直升机,辽宁号航空母舰等武器、载具;还设置了钓鱼岛模式,以显示解放军有能力有决心保卫祖国领土。它们通过“扮演角色,多方互动,环境暗示,过程模拟,效果反馈,研练结合”等方式,营造一个接近真实情景的虚拟“战略时空”和“决策环境”。训练目的是让参演赏拓展战争视野,能从全局的角度综合运用多种战争手段实现战略目标,就是要“不战而屈人之兵”。

6、专家系统

指能够像人类的专家那样解决某些专业范围内的问题的智能计算机系统。

总之,信息社会就是一个机器为人类服务,人类又为信息服务的社会,即机器代替人的很多工作,而人只是指挥机器工作、辅助机器工作,即懂得并且能应用机器操作的知识(信息)而已!

"聪明脑"嵌入未来家庭

家具会思考

◆信息技术的影响

让学生结合自己身边的事例列举信息技术给社会带来的各种影响。

1、积极的影响

生:改善工作和学习的途径及效率,如:学习成绩的处理、网上学习、网络会议、网上洽谈生意等;出行购物更方便,如:网上购物,网上购买车票等;推动科技进步,如:新能源的开发、生物工程、人工智能、电子商务等。

2、消极影响:

生:信息泛滥和信息污染。什么错误信息、虚假信息、污秽信息等在网上遍地开花,使人们对错难分,真假难辨;人们如果不加以分析,便

容易上当受骗,受其毒害。因为网络现在还是个缺乏道德和法律约束的世界,亟待完善的法规来加以约束。

师:有一个著名的网络笑话就是:一只狗坐在键盘前,与另一只狗聊天说,在网上,你可以尽情展现你的美丽和魅力,或直抒胸臆,因为谁也不知道你是一只狗。在网络里,没有男女面对面的顾忌,没有彼此年龄的顾忌,大人与小孩,老人与女孩,都可以自由交流,你的魅力不需要用容貌来展示,只要你有足够的文采。从而也给一部分骗子以可乘之机。其次,很多人在现实中不愿说的或不敢说的都可以在网络的世界里一吐为快,甚至为己私欲或发泄各种不满或报复他人、社会等恶意捏造、窜改、欺骗、夸大等手段人为制造伪信息,去辱骂他人、损毁他人、社会名誉及政府名誉等等。(可举网络谣言例子加以说明)

生:信息犯罪。一些不法分子利用信息技术手段及信息系统本身的安全漏洞,进行犯罪活动,如信息窃取、信息欺诈、信息攻击和破坏等,造成社会危害。

生:对人们身心健康可能带来的不良影响。

师:人们如果不具备一定的信息识别能力,就容易受到一些不良信息的影响和毒害。特别是是非观念还未成型的青少年更容易被一些精神垃圾侵入。从而进一步做出违背首先观念甚至违法的整改(曾经有个8岁少年受网络色情影响试图强强奸一名成年女子)。其次,由于网络的使得性和广阔性,使得人们再懒得去阅读书本、亲身实践、人际交往等,因此这些方面的能力弱化,又比如青少年,不愿多动脑筋去思考问题,遇到难题便想去BaiDu一下,仿照或照搬网上别人的东西!还有就是沉迷游戏、网恋,长期在电脑面前一坐就是几个小时甚至几天几夜,像陶渊明一样过的是世外桃源的生活。因为网络毕竟是一个虚拟的世界,里面的很多东西在现实中是不存在的。你要生活,要生存还得回到现实中来,而且网络世界里很容易迷失自己,比如网络游戏中的弱肉强食、尔虞我诈很容易搞乱他们的心智……模糊他们的首先观念,是非不分!

总而言之,网络信息五花八门,良莠难分,我们应该取其精华、弃其糟粕,树立一种健康、向上的网络观念,加强自律及防范意识,趋利避害,同时还要注意劳逸结合,坚持锻炼身体,因为长期使用电脑,如果不注意自我,容易引起视力下降,颈椎疼痛等疾病。其次,作为信息社会的公民,我们应该努力培养高尚的信息道德情操,自觉遵守相关法律、法规,不制造、不散布无用、有害、虚假的信息,不剽窃他人作品,不使用盗版软件,自觉抵制损害信息安全的行为,为实现一个和谐的社会而努力!

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