资料摘要
力学核心模型之传送带教学设计核心考点:平衡问题,牛顿运动定律,功能关系,图像问题考查方式:以传送带为基本载体进行考查设计思路:由水平→倾斜由纯运动分析→功能分析由易到难由单核的传送带→双核的传送带+滑板
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习题教学内容概述
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关键词:习题教学内容概述
正文
力学核心模型之传送带教学设计
核心考点:平衡问题,牛顿运动定律,功能关系,图像问题
考查方式:以传送带为基本载体进行考查
设计思路:
由水平→倾斜
由纯运动分析→功能分析
由易到难
由单核的传送带→双核的传送带+滑板
→双核的传送带+弹簧
由纯力学→力电综合
流程:学生讲为主→老师讲为辅→师生共同总结
总结
1、多过程问题:明确各段运动过程,重点关注各阶段的关联点或转折点。
2、力和运动的关系要能互推
3、摩擦力的分析注重细节
1
总结
1、关注倾斜传送带中μ与夹角的关系
2、达到临界点时,关注摩擦力是否突变
总结
1、强化六种常用的功能关系
2、涉及功能的问题首先要明确研究对象和研究过程
2
总结
1、做好临界关键词的勾画与理解
2、多模型时及时切换模型思路
总结:力电综合关注电性,关注电场力做功情况
3
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