单元复习与测试优质课教案｜教案在线预览

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辩证法——联系主观题设问探究1、运用联系的观点分析某问题①.联系普遍性原理+方法论+扣题、结材②.联系客观性原理+方法论+扣题、结材③.联系多样性和条件性原理+方法论+扣题、结材④.整体和部分关系原理+方法论+扣题、结材⑤.系统优化的方法+扣题、结材2、请运用运用整体和部分的关系原理问题①.整体和部

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所属课文：单元复习与测试

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2018-05-25 09:14:00

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学校：成都市航天中学校

单元复习与测试优质课教案

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2018-05-25 09:14:00

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关键词：单元复习与测试优质课教案

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辩证法——联系主观题设问探究

1、运用联系的观点分析某问题

①.联系普遍性原理+方法论+扣题、结材

②.联系客观性原理+方法论+扣题、结材

③.联系多样性和条件性原理+方法论+扣题、结材

④.整体和部分关系原理+方法论+扣题、结材

⑤.系统优化的方法+扣题、结材

2、请运用运用整体和部分的关系原理问题

①.整体和部分既相互区别，又相互联系、密不可分的+结材扣题（

……和……是整体和部分的关系）

②.整体居于主导地位，整体统率着部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局+结材扣题

③.整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,要求我们要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展+结材扣题

④.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。要求我们掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物，优化组合 +扣题、结材

3、清运用系统优化的方法回答问题方法/如何做到系统优化方法 ①.着眼于事物的整体性+结材扣题

②.注意遵循系统内部结构的有序性+结材扣题

③.注重系统内部结构的优化趋向+结材扣题

④.要求我们要掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物，从整体出发，统筹考虑，优化组合 +结材扣题

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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