5.2.1 使用数据库应用系统ppt配套的教学设计方案

感受网络数据库

南京市玄武高级中学

郭维艳

一、教材分析

“感受网络数据库”是广东教育出版社必修教材《信息技术基础》第五章“信息资源管理”中第二节“使用数据库”里的一部分内容。主要是对网络信息资源管理方式的探究，体验网络数据库应用系统，感受数据库管理信息的优势，在整个数据库教学中起到了重要的引导作用。本节内容也可作为信息资源管理的起始课，对于学生之后学习数据库、了解数据库的功能以及数据库管理信息的优势有很大的帮助。

二、学情分析

学生经常上网搜索，对于搜索引擎的使用相当熟练，但是学生对数据库的概念比较陌生，他们其实在日常的学习生活中常常使用网络数据库应用系统，但对其访问数据库的实质并不知晓。通过对各种类型网络数据库应用系统的体验，在完成有意义的、又和自己学习生活中熟悉的搜索任务的过程中体会到数据库的存在，以及体验出数据库管理信息的优势，能够激发学生对于数据库建立与操作的兴趣，为下面的教学做好铺垫。

三、教学目标

1、知识与技能：熟练操作访问网络数据库

体会网络数据库管理数据信息的方式

2、过程与方法：通过几个与学生学习生活相关的任务，让学生感受网络信息管理平台后数据库的存在，并体会网络技术与数据库技术相结合来管理信息的优势

3、情感态度与价值观：体验网上信息系统，对网络数据库进行查询操作，形成高效利用网络数据库的意识

四、教学过程

教学过程

温故·引入

教学内容

回顾搜索引擎的分类，提出专用搜索引擎的使用

任务1：利用网络查询手机号码归属地及其他可查询到的信息；

任务2：查询《百年孤独》这本书南京图书馆是否还有剩余馆藏

请学生演示查询的过程

通过前两个任务，带领学生探究网络信息数据存储的位学生活动

学生回忆曾经使用过的专用搜索引擎

设计意图

让学生知晓本节课的任务他们并不陌生，提升学习的自信

任务布置

利用因特网，根据对任务的理解及自己熟悉的查询方法，完成任务

通过学生完成熟悉领域的任务，让学生查询的得心应手，增强任务完成的信心，同时通过不同查询手法的分析，感知网络数据查询的优势

阶段分析

探究

学生回忆查询过程，并思考

让学生感知专业网站的背后，有一个庞大的数据支持，并且这些书籍不是零散存

置、形式、方法、规则等

放的，而是有关联的数据按照一定的结构以数据库的形式保存在网站的服务器上的。我们的搜索其实就是对此数据库的访问

体验excel管理数据的同时，直观感受相关数据结构化的存储形式——表格存储，位置后数据库存储信息的理解做好铺垫

通过查询自己家要租多少钱这种与自己息息相关的任务，激发学生参与任务完成的积极性，再通过对网站相关数据信息的分析，以及网站提供的多种服务，让学生感受网络数据库中数据表的存在，以及表与表之间存在关系的必要性，从而提升对网络数据库的认识，体会数据库管理信息的各种优势

通过体验网络数据库应用系统，巩固并增强数据库管理信息的意识

辅助任务

将手机号码归属地的查询结果以excel的形式整理出来，并请学生演示建好的表格

学生整理已有信息，建表

进阶任务

任务3：利用“365淘房”网站提供的服务，查询如果现在住的房子是租的话，每月需要花多少钱，学生演示任务完成的过程

学生查询的过程中完成一步步进阶任务

课堂小结

带领学生回顾本学生回忆，节课任务的完成情况

并上传作业

五、教学反思

1、本节课几个任务学生都不陌生，有些任务还能引起学生的兴趣，有助于完成任务，并达到教学目标。

2、其间穿插excel建表管理已知数据，有助于培养学生提炼实体与属性的技能，并让学生充分意识到结构化的相关数据的集合可以用表格的形式，这点非常重要。

3、网站查询时，个别学生还不能很好的使用专业的搜索引擎，对于信息查询还停留在只想到使用百度这个搜索引擎的方法，没有寻找专业的搜索引擎的意识，搜索效率比较低，课上要多注意观察指导。

4、南京图书馆网站的搜索功能多人使用时就无法查询了，这个没有事先预想到。

5、通过本节课学习，学生对于网站背后有个强大的数据库支持有了很深的印象，对于网络数据库应用系统有了新的认识，对于接下来的数据库教学有很大帮助。

附：学生学习学件（见下一页）

感受网络数据库学件

姓名：

学号：

以下有几个任务，请你上网查询，并将结果记录下来。

1、查询以下几个手机号码的归属地以及其他能查询到的信息

你在哪个网站查询的信息？

13705206923：

13814635098：

13861701099：

15952426515：

13600154506：

2、请问今天想去南京图书馆借一本诺贝尔文学奖获得者加西亚·马尔克斯所著的名为《百年孤独》的小说，能借到么？

（1）你的查询结果是：

（2）网站提供了哪些检索方式？

（3）你查询到的结果中关于这本书的详细信息有哪些？

※

通过以上两例，都是在专业的相关网站查询到有用信息的，你们觉得这些信息保存在哪里？是零散的存放的么？如果不是零散存放的，那是以什么形式保存的呢？什么样的数据会相对集中的保存在一起？

3、同学们肯定没想过，如果你现在住的房子是租的，每月要花多少钱？请上“365淘房”网查询（网址：http://nj.house365.com），并完成以下报告。

（1）、你是如何一步步的查询到有用信息的？

________________ →

_______________ →

_______________ →

_______________→

_______________……

（2）、查询出的结果有很多，你觉得哪条结果的价格最靠谱？是通过哪些信息判断出来的？

（3）、除了以上几种重要信息，一套待租的房子还有哪些信息你能看到？

（4）、该网站还提供了哪些别的服务？你除了查询人的身份还能以什么身份利用该网站？

（5）、第2、3两题得出的这么多种信息在因特网中保存在哪里了？是以什么形式保存的?